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    工业上用煅烧石灰石（主要成分为CaCO3）制取生石灰，其生产流程图如下：

    （1）某工厂用12t含碳酸钙为75%的石灰石，其中所含碳酸钙的质量是　 　t．
    （2）上述石灰石理论上可以制得生石灰多少t？（写出计算过程）
    9；8.04t

    试题分析：（1）碳酸钙的质量=12t×75%=9t；
    （2）设生成氧化钙的质量为x．则
    CaCO3 CaO+CO2↑
    100          56
    9t           x
    =，
    解之得：x=5.04t
    因为生成的生石灰中含有未参与反应的杂质，杂质的质量=12t×（1﹣75%）=3t
    所以最终可以生产生石灰的质量=5.04t+3t=8.04t
    答：可生产生石灰8.04t．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：
    Fe质量/g
    		5.6
    		11.2
    		16.8
    		22.4
    Cu质量/g
    		6.4
    		12.8
    		19.2
    		22.4
    根据信息，下图所示关系正确的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
    【提出猜想】红色粉末可能是：①Cu      ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
    【查阅资料】（1）白色无水CuSO4遇水变蓝
    （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2
    【实验探究】
    [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成
    （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液。则猜想        一定不成立，其中一定发生反应的化学方程式为                 。
    （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到                      
    现象，得出猜想③成立。
    [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
    实验步骤：小晨称取该红色粉末5．0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：

       
    		反应前
    		反应后
    Ⅰ
    组
    		玻璃管和红色粉末的总质量为48．3 g
    		玻璃管和固体物质的总质量为47．1 g
    Ⅱ
    组
    		洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258．6 g
    		洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261．9 g
     
    【交流讨论】
    （1）在装置A中先通CO气体的目的是                                。A装置中发生反应的化学方程式为                             。
    （2）根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为            。
    （3）从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？              。
    【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
    实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液54．4克（假设溶质只有碳酸钠一种），逐滴加入稀盐酸50克至无气泡冒出为止，生成二氧化碳4．4克。试计算：
    （1）加入稀盐酸的溶质质量分数。
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    目前市场上的补钙药剂很多，下图是某品牌补钙药品的部分说明书。为测定其含量是否达标，某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中，将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）：
    XXX钙片
    [药品规格]每片1g
    [药品含量]含CaCO380%
    [用法用量]每次一片，每天2次
     
    加入稀盐酸的质量/g
    		0
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    烧杯中剩余物质质量/g
    		10
    		29．12
    		48．24
    		67．36
    		86．48
    		106．48
     
    请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：
    （1）实验过程中将钙片研碎的目的是：                    。
    （2）完全反应后，产生二氧化碳的质量为        g
    （3）试通过计算说明，该品牌钙片含量是否达标。
    （4）如果按用量服用，服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为       g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    在学习酸和碱的知识时，王老师将几块氢氧化钠放在表面皿中，放置在教室的橱柜里，过了几天，表面皿中块状固体出现了许多白色粉末，同学们就此展开探究．
    （1）小杰猜想粉末是碳酸钠，原因的化学方程式是　                              ．
    （2）小鑫用两种不同类别的物质检验出了碳酸钠的存在，他选用的试剂是　   和　        　．
    （3）小源取少量固体样品，配成溶液加入无色酚酞来检验，发现溶液变红色，说明溶液中一定存在的物质是　              　（填化学式）
    （4）喜欢动手的壮壮同学设计出了实验装置如图所示．实验时向试管里的水中加入固体氢氧化钠后，原来U形管内两臂在同一水平面上的红墨水，右面液面将　               　．（填“上升”或“下降”）原因是　                 ．如果要观察到相反的现象，可以向水中加入　                       ．

    （5）73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，计算所得溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    1.6克由碳、氢两种元素组成的某化合物在氧气中完全燃烧生成3.6克水，则同时生成二氧化碳的质量为（　　）
    A．4.4克B．8.8克C．2.2克D．4.0克

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．
    （1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是　 　。
    A．看颜色B．灼烧C．加硝酸银溶液D．加盐酸
    （2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如图所示的实验装置进行实验。
    ①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差　   　，说明气密性良好。
    ②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是　                          　。③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：
     
    		合金的质量/g
    		稀硫酸的体积/mL
    		生成氢气的质量/g
    第1次
    		2
    		15
    		0.04
    第2次
    		2
    		20
    		0.04
    第3次
    		4
    		15
    		0.04
    a、列式计算2g合金中，锌的质量：　    　。
    b、分析上表数据，第　 　次实验，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应，稀硫酸的溶质质量分数为　  　（结果保留到0.1%）。（实验温度下，ρ(H2SO4)＝1.08g/cm3）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    合成氨工业生产中所用催化剂的主要成分是FeO和Fe2O3，且FeO与Fe2O3的质量比为9：20时，其催化活性最大．以Fe2O3为原料制备该催化剂时，可加入适量木炭粉，发生如下反应：2Fe2O3+C4FeO+CO2↑．试计算应向160gFe2O3粉末中加入木炭粉的质量．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （本题包括1小题，共12分）
    27.（11分）四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2 Na2S4 + O2 + 2H2O =" 8S↓+" 4 NaOH。
    【实验资料】
    ①四硫化钠（Na2S4）的相对分子质量为        ，其中硫元素的质量分数为       （结果精确到0.1%）。
    ②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。
    ③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体
    ④硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。
    【实验过程】
    ①取碳酸钠、 硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2，X 的化学式为      ，蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是                                                  。
    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）
    ③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到                            
                                                             ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2，理论上h1:h2＝         
    ④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示。
     
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    h1/cm
    		11.2
    		11.4
    		11.6
    h2/cm
    		8.9
    		9.1
    		9.2
     
    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为      （结果精确到0.1%）。
    【反思与评价】(1)若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：                              。（2分）
    （2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na2S4）0.174g ,则理论上实验时至少取碳酸钠粉末    克？写出计算过程（2分）

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