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【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”“b”)端通入.

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”“b”)端,检验二氧化碳的试剂是 .(填名称)

4)用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练.

对固体残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是 析出的固体中一定含有的物质是

【答案】1)酒精灯 烧杯

2A 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2a

3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水

4①D 引流 防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 氯化钙

【解析】试题分析由题中信息知,(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲是酒精灯,乙是烧杯 .(2)根据实验室制取气体的基本思路和方法,用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的A ,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2;用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a端通入.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在a端,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水.(4对固体残留物进行过滤,应选择图中D 过滤时玻璃棒的作用是引流 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色,小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验:取某工业盐酸l00g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示,FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.请回答下列问题:

(1)FeCl3与NaOH恰好完全反应时,生成沉淀的质量是 _________g.

(2)该工业盐酸中HCl的质量分数是多少?(写出计算过程)

(3)取l00g该工业盐酸稀释成HCl质量分数为10%的稀盐酸,需加多少克水?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验。

(1)如图圆底烧瓶中充满氨气当挤压胶头滴管并打开止弹簧时烧杯中的水迅速进入烧瓶形成红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?______________________________________

(2)氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生请解释白烟产生的原因。______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有下列仪器和装置,请回答问题:

(1)写出仪器H的名称__________

(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为__________

(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是__________(填字母);

(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→ __________→收集装置.(填装置字母)

(5)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向.

(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是__________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定某溶液中溶质成分已知该溶液中的溶质可能是H2SO4HCl、NaOH、BaCl2

中一种或二种,现设计以下实验进行探究(提示:氯化溶液呈中性)

取少量溶液于试管中滴入2滴紫色石蕊,石蕊变红,溶液中一定不存在

为了进一步测定成分,重新取少量溶液于烧杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系(图1)和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系(图2)

根据图1,推断该溶液中的溶质是 用化学方程式解释一定不存在物质的原因是

滴入Na2CO3溶液的过程中依次观察到的现象是

图2中d点时,溶液中溶质的化学式是 简述bc段溶液pH一直为7的理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置,请你根据所学的知识回答下列问题:

(1写出仪器B的名称:______________

(2当打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可制取氧气,请写出反应的化学方程式:____________

(3当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。

①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是_____________。

②C为干燥管(用于防止液体倒吸)。如要证明所制备气体是二氧化碳气体,在小试管中

反应的化学方程式是:_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值.铟元素的质子数为49,相对原子质量为115,铟原子的中子数和质子数之差为

A.17 B.49 C.164 D.115

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题.

(1)化学与生活:

①野炊中,他取来一些清澈的泉水,进行了加热煮沸,从化学的视角看,给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以_________

②他家的野炊食谱如下:主食;馒头;配菜;鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食品)_________会更好.

(2)化学与能源:

①他找来一些木柴,准备做饭时,发现怎么也烧不着,并产生大量的黑烟,仔细观察发现木柴过于潮湿,后来它捡来一些干燥的木柴,解决了这个问题,请你利用燃烧的条件,解释潮湿木柴烧不着的原因_________.②新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_________

(3)化学与工、农业生产:

①他在吃饭时,看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)_________

②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用,他赶紧制止,其原因是_________.

(4)化学与材料:

①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补,他告诉这位农民,塑料灯罩属于 _________(填“链状”或“网状”)结构的高分子材料,一经加热成型,受热不会熔化,具有热固性,这种方法不能用于灯罩的修补.

②野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与对应的解释不相符的是

A墙内开花墙外香――分子不断运动

B水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大

C甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同

D物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化

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