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【题目】能用于治疗胃酸过多症的物质是(  )

A.蔗糖 B.食盐 C.小苏打 D.食醋

【答案】C

【解析】解:A、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应,不能用于治疗胃酸过多,错误;

B、食盐不能用于治疗胃酸过多,错误;

C、小苏打能与盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,正确;

D、食醋显酸性,不能用于治疗胃酸过多,错误.

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)饱和石灰水加热后变浑浊,这是因为_____________________

(2)由于人的胃里有____ ,分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药。

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【题目】我市山亭区被评为山东省长寿之乡,特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性,其pH约为(   )

A.4.3 B.7.0 C.7.4 D.6.5

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【题目】含氟牙膏加铁酱油中的指的是

A. 分子 B. 元素 C. 离子 D. 原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。

(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:__________________________________。

(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:

①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②________________________________________。

(3)表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:

最容易发生爆炸的气体是____。

可燃气体

爆炸极限(体积分数)

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是

A B C D

(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是( )

A二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料

B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 填离子符号)。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是 图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)

(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有

(任举二例,填化学式,下同)

(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有 (任举一例)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈  

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为  .结论:碳酸氢钠能与酸反应.

【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.

(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管

序号

实验操作

预期现象

结论

取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量

 氯化钙 ,振荡,静置

产生白色沉淀

产物含Na2CO3

取操作后的上层清液于试管B中,滴加

   

   

产物不含NaOH

(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象描述正确的是

A.木炭点燃后生成黑色固体 B.蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳

C.铁丝在纯氧中燃烧时发出白光 D.硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体

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