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    【题目】用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究。

    已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。

    （1）铜片上，白磷发生燃烧，说明铜具有的性质是_____。

    （2）验证可燃物燃烧需要与氧气接触，需要对比的是_____。

    【答案】导热性 图1中铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧（或图1热水中白磷不燃烧、图2热水中白磷燃烧）

    【解析】

    根据燃烧的条件进行分析。

    可燃物的燃烧，需要与氧气接触且温度达到着火点，铜片上的白磷能够发生燃烧，说明温度达到了着火点，因此说明铜具有导热性；

    图1白磷在都达到着火点的情况下，铜片上的白磷因为与氧气接触发生燃烧；水中的白磷因为不与氧气接触不发生燃烧，当通入氧气时发生燃烧，形成对比；

    故填：（1）导热性；（2）图1中铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧（或图1热水中白磷不燃烧、图2热水中白磷燃烧）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后，以其母液(苦卤水)为原料制取金属镁的流程如下:

    （1）从海水中析出食盐的结晶方法是:_____。

    （2）写出电解MgCl2的化学方程式:___。

    （3）Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用则Z的化学式为__,X溶液的名称是___。

    （4）实验室进行过滤操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____。

    （5）海洋蕴藏丰富的资源，对于国家经济发展有着重要意义。请从环保和资源利用的角度提出你的看法____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题:

    (1)图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。

    (2) A、B、C中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为______。

    (3) D表示的是原子，其中x=_______。

    (4)一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能达到实验目的的是

    A.比较同一物质在不同溶剂中的溶解性

    B.验证分子在不断运动

    C.比较铁、铜、银的金属活动性

    D..验证质量守恒定律

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以工业CuO(含少量FeO)、工业盐酸(含少量稀硫酸)为原料，生产CuCl2·2H2O工艺流程如下。

    (1)反应Ⅰ中发生了金属氧化物与酸的反应，化学方程式为_____(写一个即可)。

    (2)为了加快反应Ⅰ中的反应速度，可以适当加热，但是温度不能过高，原因是__。

    (3)反应Ⅱ中发生的3个反应为：

    ①FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2；

    ②CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；

    ③2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl，

    其中属于复分解反应的是____(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图提供的信息，回答相关问题。

    (1)图甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是__________(填序号)。

    ①碘的相对原子质量为126. 9 g

    ②碘原子核内质子数为53

    ③碘原子核外共有53个电子

    ④碘元素属于非金属元素

    ⑤碘原子在化学反应中容易失去电子

    ⑥碘单质(I2)是由碘原子直接构成的

    (2)图乙是几种微粒的结构示意图,其中与碘元素具有相似化学性质的是微粒____________(填字母代号)所表示的元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如下实验。叙述错误的是（　　）

    A.根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量

    B.只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的

    C.加入过量Na2CO3溶液的目的是除尽BaCl2和CaCl2

    D.若称得精盐的质量为8.5g，则该粗盐样品中氯化钠的纯度是85%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】制造物质、研究物质 小博同学想组装一套能控制反应速率，获得平稳气流的实验室制取二氧化碳装置，则发生装置应选择_________ (填序号)装置，利用装置 E 收集二氧化碳，气体应从_________(填“a”或“b”)端通入；

    小博同学运用所制得的二氧化碳采用用对比实验方法探究二氧化碳的性质，请根据下列实验要求回答相关问题：

    实验一

    实验二

    实验一：振荡 3 个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为 A＞B＞C， 其中 B 瓶石灰水变浑浊，此反应的化学方程式为_________； 对比_________瓶(选填“A”“B”或“C”）的塑 料瓶变瘪的程度，可证明 CO2 能与 NaOH 发生反应。

    实验二：观察到 C 装置中发生的现象是：_________蓝色石蕊试纸_________；此实验可证明__________发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能达到实验目的是（　　）

    A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱

    B.证明CO2与NaOH反应

    C.比较红磷和白磷的着火点

    D.证明CO2的水溶液呈酸性

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