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    【题目】下列图示与对应的叙述相符的是

    A．图①表示向稀盐酸中不断加水

    B．图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

    C．图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

    D．图④表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：图①不能表示向稀盐酸中不断加水，因为最终溶液的PH值不会变为碱性；图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用，因为催化剂只能改变反应的速度，不能改变产物的质量等；图③不能表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，因为开始时是氢氧化钙和盐酸反应，因此开始不会产生沉淀；图④不能表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，因为当达到饱和后质量分数就不会改变了，故选B.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,其反应的微观示意图如图所示;根据微观示意图得出的结论中,正确的是（　　）

    A.甲和乙的质量之和一定等于丙和丁的质量之和

    B.反应前后含氢元素的化合物有三种

    C.反应前后碳元素、氢元素的化合价发生变化

    D.反应中甲和丙的质量比为8:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G八种物质，有如下图所示的反应关系，其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊发的气体。

    （1）试推断：A为__________；E为__________；H为__________。

    （2）B在反应②中的作用是：_______________。

    （3）写出反应①、③的反应表达式，并在括号里注明其反应类型。

    ①____________________________，_________

    ③____________________________，_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

    （提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    （查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    （实验探究一）探究蚁酸的酸性。

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显_____；

    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是________。

    （实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。

    （1）小芳同学根据蚁酸中含有____________元素，推测出生成物中含有水；

    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想： 猜想①：该气体是CO2 ；猜想②：该气体是____；他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去)，观察现象。

    Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想①__________(填“成立”或“不成立”)；

    Ⅱ.装置B中的现象是_________，装置C中发生反应的化学方程式为___________________。

    （讨论交流）从环保角度看，该装置的缺陷是____________，处理的方法是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可以以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气 不外逸等优点。

    （1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时 间后，可观察到挤入到烧杯②中的无色酚酞溶液______，说明分子具有的性质是______

    （2）若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，过一会略缩小，但不会恢复到原状，请将下表中的试剂补充完整。

    滴管甲

    烧杯①

    滴管乙

    烧杯②

    试剂

    H2O

    ______

    ______

    Mg

    图示气球鼓起是因为装置内气压增大，第二次气压增大的原因是______。

    （3）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠 粉末，为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应进行实验操作的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答下列问题：

    (1)写出装置图中标号仪器的名称：a________；b________。

    (2)A、F组合制氧气，氧气收集完毕，应先________(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。

    (3)写出一个用B、E组合制取气体的化学反应方程式为_______________。

    (4)硫化氢气体(H2S)有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S，反应的化学方程式为________。某同学用下图G、H、I组合收集H2S。

    用G收集H2S，说明其密度比空气________(填“大”或“小”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】FeCl3溶液腐蚀铜、铁的反应分别为：Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl3＝3FeCl2。从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜，并重新制得FeCl3的流程如下：

    下列说法不正确的是（　　）

    A.步骤②中发生化合反应与置换反应

    B.“滤液1”中一定含FeCl2，可能含CuCl2,滤渣中一定含有铜可能含有铁

    C.步骤④反应为：2M+2FeCl2+ H2O2＝2FeCl3+2H2O，M是HCl

    D.若滤渣也为m1g，则废液中FeCl3与CuCl2的质量比为65∶27

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质。为了探究其成分，设计了如图所示实验。下列说法正确的是（ ）

    A.溶液a形成过程中一定只发生物理变化B.b溶液中一定有NaOH和Na2CO3

    C.得到的白色固体一定不是纯净物D.干燥剂一定由 NaOH和CaCl2组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某合金由铜与锌组成。现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品30g放入烧杯中，然后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入该烧杯中，每次均充分反应。实验数据如下：

    请计算：

    （1）该合金中铜的质量为______________________g。

    （2）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数__________________（写出简明计算过程，结果保留一位小数）。

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