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    实验室用量筒量取9mL水，读数时俯视，则实际量取水的体积（　　）
    A、大于9mLB、等于9mL
    C、小于9mLD、无法确定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据定量液体的取用（用量筒）“俯视取量小于读数，仰视取量大于读数”进行解答．
    解答：解：仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水9mL的实际体积：小于9mL；
    故选C．
    点评：定量液体的取用：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平； 定量读数：俯视读数变大，仰视读数变小
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后，在家里搜集了一些金属材料，其中有①铁片，钛合金②黄铜片、纯铜片③纯铝片，铝合金片等．
    （1她将上述三组金属每组内两两相互刻划．
     ①她这样做的目的是
     
    ；
     ②她观察到的现象是
     
    ；
     ③从该现象中可得出的结论是
     
    ．
    （2）经查阅资料，她还获得了一下信息：
     纯金属合金
     铅镉铋锡焊锡武德合金
    熔点/℃32732127123218370
    ①分析表格中有关数据，可得出的结论是
     
    ；
    ②说出上表中武德合金的一种重要的用途：
     
    ．
    （3）经过对探究活动结果加以分析，姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同，在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要
     
    （填“好”或“差”），因此日常使用的金属材料，大多数属于
     
    （填“纯金属”或“合金”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子的说法，不正确的是（　　）
    A、分子是保持物质化学性质的一种微粒
    B、分子是构成物质的一种微粒
    C、在化学反应中，分子可以分成原子
    D、分子是保持物质性质的微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂的作用是（　　）
    A、加快反应速率
    B、增加生成物质量
    C、改变化学反应速率
    D、减慢反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学用如图装置测定空气中氧气含量，实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内容积的
    1
    5
    ，乙同学的集气瓶内水面上升明显大于瓶内容积的
    1
    5
    ．下列对这两种现象的解释合理的是（　　）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没加紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
    A、只有①③B、只有②④
    C、只有①②③D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与．
    【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置
    （1）你认为合理的是
     
    （填编号）．
    （2）该实验观察到的现象是
     
    ．
    【改进实验】
    第二小组同学设计了C实验，优点是：
     
    ．
    （1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，这可能是由哪几种原因引起的？（写三点）
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的
     
    ，氮气约为
     
    ．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：
     
    ．

    【反思与交流】
    （1）此实验依据的实验原理是
     
    ；
    （2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：
     
    、
     
    ；
    （3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答二点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下面的材料，回答问题．

    从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    液体的加热
    B、取用块状固体
    C、
    读取液体体积
    D、
    液体的倾倒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1869年，
     
    发现了元素周期律和元素周期表．

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