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    催化剂的作用是（　　）
    A、加快反应速率
    B、增加生成物质量
    C、改变化学反应速率
    D、减慢反应速率
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．催化剂的特点可以概括为“一变、二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量、纯度等无影响．
    解答：解：A、催化剂有的加快反应速率，有的减慢反应速率，故选项说法错误；
    B、催化剂能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，故选项说法错误；
    C、催化剂能够改变化学反应速率，故选项说法正确；
    D、催化剂有的加快反应速率，有的减慢反应速率，故选项说法错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，主要考查了对催化剂特点的理解，准确把握催化剂的特点是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发现空气组成的科学家是（　　）
    A、阿伏加德罗B、拉瓦锡
    C、道尔顿D、拉姆齐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的应用正确的是（　　）
    A、
    氧气用于做燃料
    B、
    氮气用于飞艇
    C、
    稀有气体用于磁悬浮列车
    D、
    氧气用于气焊、气割

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于混合物的是
     
    ，属于纯净物的是
     
    ．（填序号）
    ①四氧化三铁，②氮气，③纯净的空气，④红磷，⑤矿泉水，⑥水蒸气，⑦过氧化氢，⑧液氧，⑨稀有气体，⑩硫粉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
    （1）地壳中含量最高的金属元素是
     
    ．
    （2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质依次为
     
    ．

    （3）某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小刚同学欲从上述废液中回收Cu，并得到副产品FeSO4，设计实验流程如图所示，回答问题：

    ①操作 I的名称是
     
    ．
    ②固体A是
     
    ．
    ③废液与X发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）将一定量的锌加入到硫酸镁、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．滤渣中一定含有的物质是
     
    ；滤液中一定含有的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：X
     
    ；Y
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是
     
    （填装置编号），检查该装置气密性的方法是
     

    装置中橡皮塞中的导管不宜伸入试管过长原因是
     
    ，该反应的符号表达式为
     
    ．该方法的主要操作步骤有：①从水槽中取出导管；②检验装置的气密性；③停止加热；④收集气体；⑤加热；⑥加入药品，固定试管，请写出正确的操作顺序
     
    （填序号）．
    （3）小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，可选用制取装置是
     
    ；该方法使用二氧化锰作催化剂．小丽对催化剂的认识正确的有
     
    ．
    A．此反应中二氧化锰的质量变少 B．此反应中二氧化锰的化学性质不变
    C．加二氧化锰产生氧气质量变多     D．二氧化锰在所有反应中都可做催化剂
    （4）同学想用装置F收集氧气，氧气应该从
     
    进入（填导管编号a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用量筒量取9mL水，读数时俯视，则实际量取水的体积（　　）
    A、大于9mLB、等于9mL
    C、小于9mLD、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图所示进行实验：在天平左右两个托盘上各放一个大小相同的烧杯，在烧杯中分别盛有相同质量且溶质质量分数也相同的足量的稀硫酸，调节天平至平衡．然后，向左、右两只烧杯中分别同时加入相同质量的锌粉和铁粉．仔细观察天平的指针，至烧杯中的反应结束．天平的指针是（　　）
    A、先向左偏转，再向右偏转
    B、只向左偏转
    C、只向右偏转
    D、先向右偏转，再向左偏转

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里所用的药品中，有很多是有腐蚀性或有毒的，为保证安全，应做到“三不”；一是不要
     
    ，二是不要
     
    ，三是不要
     
    ．

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