[题目]如图中甲-己是初中化学教材中常见物质.甲.乙.丙.戊类别各不相同且分别属于酸.碱.盐.氧化物四种类别中的一种.己是目前世界年产量最高的金属.甲与乙发生的反应属于中和反应.丁的相对分子质量为 36.5.(图中“- 表示相连的物质间可发生反应.“→ 表示一种物质可转化为另一种物质.反应条件.部分反应物与生成物均已略去.)下列说法不正确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图中甲～己是初中化学教材中常见物质。甲、乙、丙、戊类别各不相同且分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，己是目前世界年产量最高的金属，甲与乙发生的反应属于中和反应，丁的相对分子质量为 36.5。（图中“－”表示相连的物质（或其溶液）间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。）下列说法不正确的是（）

A.丁溶液与戊反应后所得溶液呈黄色

B.丙溶液能与消石灰反应生成甲

C.己可以与乙或丁发生置换反应

D.戊→己的反应可以在常温下进行

【答案】D

【解析】

己是目前世界年产量最高的金属，则可推断出己是铁；丁可以和铁反应，并且相对分子质量为36.5，则可推断出丁是盐酸；因为甲与乙发生的反应属于中和反应，则甲和乙一种是酸一种是碱，并且乙可以转化成丁，可推断出乙是硫酸，它和氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡，甲则是碱。戊可以转化成铁，则戊为氧化铁。丙是一种盐，并且可以转换成碱，则丙是碳酸钠，甲是氢氧化钠。

A.氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，溶液呈黄色，选项A正确；

B.根据分析，丙溶液是碳酸钠溶液，甲是氢氧化钠，碳酸钠和消石灰即氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，能够生成甲，选项B正确；

C.铁和盐酸或硫酸都可以发生置换反应生成盐和氢气，选项C正确；

D.氧化铁要转化成铁单质，需要在高温条件下进行，选项D不正确。故选D。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。

⑴A不可能是______（填标号）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

⑵若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为______________。

⑶若C为碳酸钠。

①C与D的反应属于______（填基本反应类型）。

②将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有______种。

⑷D与盐酸反应的化学方程式为_____________________（写一个）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氢氧化钠是一种重要的化工原料，但在空气中很容易变质。

（1）在实验室开放日活动中，某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，进行以下探究：

①氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。

②小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立？_____（选填“成立”或“不成立”），理由是_____。

③小齐取适量样品于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_____，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。

④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小思设计了以下实验方案：

操作步骤	实验现象	结论
a.取适量样品溶液于试管中，滴加足量的氯化钡溶液，过滤	_____	_____
b.向滤液中滴加适量_____溶液	溶液变红	_____

（2）实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】近几年来，稀土元素镱在光纤通讯和激光技术两大领域崭露头角并得到迅速发展。如图是镱元素在元素周期表中的相关信息。镱原子的中子数为_________________；氢氧化镱的化学式为Yb(OH)3，是一种无机化合物，受热可分解得到氧化镱（Yb2O3），请写出氢氧化镱受热分解的化学方程式：___________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法正确的是（）

A.该反应生成两种物质

B.该反应是复分解反应

C.分子在化学变化中是不可分的

D.化学反应前后原子的种类不变

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【题目】下列有关应用、相应原理(用化学方程式表示)及所属基本反应类型都正确的是( )

A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应

B.比较铜和银的活动性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag 置换反应

C.天然气做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应

D.正常雨水pH约为5.6:CO2+H2O=H2CO3 化合反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据所学知识并结合下图所示装置回答问题:

(1)仪器②的名称_____，仪器①的用途是____。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___,选择的发生装置是___，这是由___决定的。

(3)欲制得干燥的二氧化碳气体，需将气体通过盛有足量____(填药品名称)的洗气瓶F。

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的目的是_____，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花变成____色。

(5)实验室取用药品要注意节约的原则，如果没有说明用量,一般固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应)。

(提出问题)滤液中所含溶质是什么？

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性

(猜想与假设)

猜想1：溶质可能是CaCl2和CaCO3；猜想2：溶质只有CaCl2；猜想3：溶质是____。

(讨论与交流)

小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。

(实验与结论)

(1)小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论___(填“正确”或“错误”)，理由是___。

(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是____。

A 方法不正确，结果偏小，结论正确 B 方法正确，结果偏大，结论不正确

C 方法不正确，结果偏大，结论正确 D 方法正确，结果偏小，结论不正确

(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3，也得出了结论，请完成下表：

方案	使用的试剂	实验现象	结论
A	石蕊溶液	溶液变红	猜想3正确
B	镁条	有气泡产生
C	____	固体溶解，溶液变成蓝色
D	硝酸银溶液	产生白色沉淀