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    9．下列不属于化学研究对象的是（　　）
    A．物质的结构B．物质的性质C．物质的密度D．物质的变化

    分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

    解答 解：A、根据化学的定义和研究内容，物质的结构，属于化学研究对象．
    B、根据化学的定义和研究内容，物质的性质，属于化学研究对象．
    C、物质的密度，属于物理研究的对象，不属于化学研究对象．
    D、根据化学的定义和研究内容，物质的变化，属于化学研究对象．
    故选C．

    点评 了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A．过氧化氢B．高锰酸钾C．空气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．铁生锈，实际上是Fe、O2和H2O （用化学式填空）等物质相互作用，防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面干燥和洁净外，最常用的方法是喷漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．与前一年相比，某市空气中二氧化硫含量上升了6.9%，全市酸雨总发生频率为30.8%，比上一年升高7.5个百分点，全市降雨平均酸性略强于上一年．
    （1）二氧化硫只要来自化石燃料的燃烧
    （2）测定于水的酸碱性可以采用pH试纸
    （3）下列控制酸雨的措施合理的是（填序号）AC．
    A、使用脱硫煤            B、加高工厂的烟囱             C、用废碱液吸收烟气中的二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某固体物质的溶解度曲线如图所示：

    20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是升高温度、增加溶质、蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列化学反应的文字表达式并标出反应类型．
    （1）点燃镁条镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，化合反应
    （2）点燃红磷磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，化合反应
    （3）点燃木炭碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，化合反应
    （4）加热高锰酸钾高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．过氧化钠（Na2O2）是一种浅黄色固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图所示实验装置，请按下列要求回答：

    （1）写出标号的仪器名称：a长颈漏斗，b试管．
    （2）C装置中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）检验D装置中是否收集满氧气的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已经收集满氧气．
    （4）表明过氧化钠样品已完全反应的现象是装置C中的澄清石灰水变浑浊．
    （5）在实验过程中，该同学用12.5g石灰石（其中杂质不参加反应），与50g足量的稀盐酸完全反应，称得剩余物质质量为58.1g．试求石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有KClO3和MnO2的混合物32g，经加热充分反应并冷却后，残余物称重为22.4g．求原混合物中MnO2的质量分数．（结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．白磷自燃产生大量的白烟
    B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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