【题目】下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．空气 B．O3 C．CO2 D．H2O2
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学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加人93.7g质量分数为20%的稀硫酸（反应后硫酸有剩余），反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：
（1）将合金粉碎的目的是 ．
（2）10g该合金中铜的质量为 g．
（3）充分反应后产生氢气的质量为多少？所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．向装有锌粒的试管中滴入稀硫酸，锌粒表面产生大量的氢气
B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图．根据图回答：
（1）S表示物质的溶解度，在 ℃时SA=SB＞SC；
（2）随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是 ．
（3）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是 （填冷却或蒸发）
（4）t3℃时，90gA物质的饱和溶液中，含有A物质 g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
（1）确定水的组成。实验装置示意图如右图所示。
通电一段时间后，试管a和试管b中所收集的气体体积比约为____________。对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使 （填现象），说明是氧气；将试管a中的气体移近火焰时 （填现象），说明是氢气 。
实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）确定汽油的组成。操作如下：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象： | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
③将烧杯迅速翻转，注入 ， 振荡 | 现象： | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论：汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
（1）若a中放干燥的紫色石蕊试纸，b中放湿润的紫色石蕊试纸，实验时通入二氧化碳，观察到___________________，说明二氧化碳能与水反应。
（2）若a、b中分别放入红磷，b处下方放置酒精灯，可用于验证可燃物燃烧条件。则后续实验的操作步骤及现象是___________________。
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