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    如图所示，在一烧杯内放置一枚新鲜鸡蛋，往烧杯内倒入稀盐酸，可以看到蛋壳(主要成分CaCO3)表面附着一层气泡。  
    (1)产生气泡的原因是(用化学方程式表示)_______________________________________。
    (2)反应一段时间后，鸡蛋在溶液中上浮，其主要的原因是_________________________，鸡蛋浮出水面又会下沉，其原因是____________________________________________。
    ( 1 ) CaCO3+ 2HCl CaCl2+ H2O+ CO2↑
    (2)碳酸钙与盐酸反应产生的气泡(二氧化碳)附着在鸡蛋壳的表面，使鸡蛋所受浮力大于重力；鸡蛋浮出水面后，气泡逸散，重力大于浮力
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、如图所示，在一密闭容器内放入一盛有石灰石和稀盐酸的小烧杯，烧杯旁放置一小球，问：石灰石和稀盐酸反应前后小球对容器底的压力将会（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?漳州模拟）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此得到的结论是
    氧气约占空气体积的五分之一
    氧气约占空气体积的五分之一
    ．
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是
    氮气
    氮气
    ，由该实验可推出此气体的化学性质是
    不能支持燃烧
    不能支持燃烧
    （写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面的变化情况．
    （1）从广口瓶中取出红磷时需要用到的仪器是
    药匙
    药匙
    ．请试写出红磷在空气中燃烧的表达式：
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ；
    （2）为了确保实验的成功，在燃烧匙内放上足量的红磷之前应该
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；
    （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
    1
    5
    1
    5
    ．其实在我们的若干次实验中，瓶内水面最终上升的刻度往往都会低于1刻度处，请你猜想一下，可能的原因是
    红磷量不足，装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹等
    红磷量不足，装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹等
    ．
    （4）已知瓶内剩下的气体主要是氮气，燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气
    不支持
    不支持
    （填“支持”或“不支持”）燃烧；集气瓶内水平面上升约至1刻度处后不会继续上升，这种现象说明了氮气
    不易
    不易
    ．（填“易”或“不易”）溶于水．，空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质，能或不能只要说一点理由或举一例即可
    能，无色、无味气体等；
    能，无色、无味气体等；
    ；
    （5）如果燃烧的是木炭，待木炭熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到瓶内水面最终上升到的刻度明显
    低于
    低于
    （填“高于”或“低于”）刻度1处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ；
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可得到的结论是
    氧气约占空气体积的五分之一
    氧气约占空气体积的五分之一
    ．
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此可知该气体具有的一点化学性质是
    不能燃烧，也不能支持燃烧
    不能燃烧，也不能支持燃烧
    ．
    ④该实验中水进入瓶中的量往往会略少于瓶中空气体积的1∕5，请写一条产生该实验误差的可能原因
    装置漏气（或没等冷却到室温就打开止水夹）
    装置漏气（或没等冷却到室温就打开止水夹）
    ．

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