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【题目】如图装置可用来测定空气中氧气的含量。

1)该实验可以证明空气是____________;(填混合物纯净物

2)实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是____________

3)利用该装置进行实验后,如果两位同学的实验结果差别较大,你认为可能的原因是________

【答案】混合物 使铜丝充分与氧气接触,氧气反应完全 铜丝的量不足

【解析】

1)用上图装置测定空气中氧气的含量,该实验中,细铜丝受热后会和氧气反应生成氧化铜,消耗掉氧气,反应后还有其他气体剩余,则说明空气中并不全部都是氧气,还有其他的气体。故答案为:混合物;

2)实验时,要不断地缓慢的交替推动两支注射器内的活塞,使铜丝充分的和氧气接触,使氧气反应完全,实验准确。故答案为:使铜丝充分与氧气接触,氧气反应完全;

3)利用该装置进行实验,若两个同学的结果差别较大,则可能是铜丝的量不足、装置气密性不好等原因(答案合理即可)。故答案为:铜丝的量不足。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某混合气体可能含有H2CO2CO、水蒸气中的一种或多种。化学兴趣小组在老师指导下设计实验并进行探究活动,实验装置如下:

[查阅资料]①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色;②浓硫酸有吸水性,常作气体干燥剂。

[探究实验]

(1)若观察到的现象是A中白色固体变蓝,BH中澄清石灰水均变浑浊,F中黑色固体变红,其他均无明显现象,据此得出混合气体中含有__________________________B中澄清石灰水变浑浊的原因是__________________________(用化学方程式表示)。

(2)D中澄清石灰水的作用是__________________________

(3)如果没有装置E,则无法确定__________________________是否存在,若要证明混合气体中存在该气体,发生的实验现象是__________________________

(4)因为气体中可能有氢气或一氧化碳,故实验开始时应先通气体,一段时间后再点燃F中的酒精灯,目的是__________________________

[反思评价]该实验装置存在一处缺陷,可在H处放置一个燃着的酒精灯用于尾气处理,其目的是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产生活离不开金属材料,请用学过的知识回答下列问题

(1)“湿法炼铜的原理是硫酸铜溶液与铁反应,其反应的化学方程式为_____。图1铜制品的用途中,利用金属导电性的是_____(填字母)

(2)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应。某兴趣小组利用图2装置进行试验,请按要求填空:

①写出CO还原Fe2O3的化学方程式_____;实验过程中能观察到A装置中的现象为_____,右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_____

②铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_____反应生锈,因此铁制品可以进一步锈蚀。回收利用废旧金属制品的目的之一是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向装有等量水的ABC三个烧杯中分别加入10g25g25g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示.

1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是(填序号)_______

2)在图2中,能表示NaNO3溶解度曲线的是(填_______

3)要使烧杯B中剩余固体继续溶解,可采用的方法是(填一种即可)_________

4)依据图2的分析判断,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述正确的是_____(填序号).

A甲、乙都是饱和溶液 B所含溶剂的质量:甲<乙

C溶液的质量:甲>乙 D溶质的质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。

1)图中标有序号①的仪器名称是______

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是______,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______(从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的______(填光滑面磨砂面)盖住集气瓶口。

3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用双碱法脱硫的工业流程示意图如下:

已知:

1)吸收塔中以喷雾形式喷淋氢氧化钠溶液的目的是______

2)若沉淀室中发生的是复分解反应,则该反应的生成物为________(用化学式表示)。

3)氧化室中化合价发生变化的元素是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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【题目】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是

A. 操作I一定是降温 B. 操作I一定是加溶质

C. ①与③的溶质质量一定相等 D. ②与③的溶质质量分数一定相等

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【题目】如图是初中常见的两个基础实验,回答下列问题。

(1)实验一是用来配制一定质量20%的稀硫酸,若量取浓硫酸时俯视读数,则得到溶液中溶质的质量分数会___________________________(填“>”、“<”或“=”)20%;

(2)实验二二是粗盐中难溶性杂质的去除:

①进行提纯粗盐的正确操作顺序是___________________________(填字母);

②实验过程中多次用到玻璃棒,请你写出A操作中玻璃棒的作用___________________________

③经过B操作后滤液仍然浑浊的原因是___________________________(填一种)

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