【题目】我国是以煤为主要燃料的大国,北京的雾霾天气与煤作为燃料有关。煤燃烧生成的SO2是酸雨的主要污染物。
(1)工业上常以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2、O2化合生成CaSO4,反应方程式为________________________。
(2)某同学利用中和反应的原理模拟脱硫,将SO2通入足量KOH溶液中,并探究反应后溶液中溶质的成分。
(资料)①亚硫酸盐能使酸性KMnO4溶液褪色;②常温下,硝酸能把亚硫酸及亚硫酸盐氧化成硫酸和硫酸盐;③亚硫酸与碳酸相似,在常温下易分解。
(猜想)(Ⅰ)K2SO3;(Ⅱ)K2SO4;(Ⅲ)________________。
(进行试验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取一定量反应后的溶液于A、B两只试管中 | ||
② | 向A试管中滴入几滴酸性KMnO4溶液。 | ________。 | 证明有K2SO3。 |
③ | 向B试管中滴入足量的稀盐酸,再加入_______。 | 有白色沉淀生成 | 证明有________。 |
(作出判断)猜想________成立。
(拓展)实验③沉淀产生的反应方程式是________________________________________。
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【题目】用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)制备难溶于水的碱式碳酸铜的流程如下:
(1)请写出碱式碳酸铜的化学式_____
(2)滤渣l中有什么_____
(3)过滤用到到仪器有那些_____
(4)除铁的化学方程式是什么_____
(5)图中能重复利用的物质有那些_____
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【题目】阅读短文回答问题
人呼出的二氧化碳气体可以灭火,黄沙可以灭火,水也可以灭火。你知道吗?铜丝也能灭火!不信,请你试一试。用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙。点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面,这时空气并没有被隔绝,可是蜡烛的火焰却熄灭了,这是为什么呢?原来铜不但具有很好的导电性,而且传递热量的本领也是顶呱呱的。当铜丝罩在燃着的蜡烛上时,火焰的热量大部分被铜丝带走,结果使蜡烛的温度大大降低,当温度低于蜡烛的着火点(190°C)时,蜡烛当然就不会燃烧了。
(1)铜丝是常见的金属材料,金属材料包括___________和__________。
(2)铜丝灭火利用了铜的___________性质。(填“物理”或“化学”)
(3)铜被灼烧后会生成黑色的氧化铜,利用一氧化碳可将其还原,化学方程式为:___________;铜在空气中长期放置会生成“铜绿”化学式为Cu2(OH)2CO3.这是铜与空气中的氧气、水、_____________ (填名称)共同作用的结果。
(4)某合金由两种金属组成,取30g该合金投入到足量的稀硫酸中,反应完全后,测得生成的氢气的质量为2g.则该合金的组成可能是______
A Zn和Fe BMg和Al CAl和Zn DMg和Cu
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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习。请根据下列实验装置,回答问题:
(1)装置B中反应的方程式为_____。要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置有_____(填序号,从A﹣E中选择)。若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小,原因是二氧化碳_____。
(2)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有_____(填序号),方程式是_____。
(3)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空:你选择上述反应_____(填序号)作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的_____(填序号)作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从_____(填a或b)管导入F中,选用的H装置,其实是作为尾气处理的,其中采用的倒置的漏斗,目的是_____。
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【题目】下列曲线能正确反映实验变化关系的是()
A.敞口放置于空气中的氨水或氢氧化钠溶液
B.分别加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计)
C.少量硫在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
D.常温下将足量的Na2CO3、块状CaCO3固体放入少量的等质量、等质量分数的盐酸中
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【题目】已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。
实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。
步骤2:打开活塞a,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量。
步骤3:加热甲中玻璃管,当乙装置中____________(填实验现象),停止加热。
步骤4:打开活塞a,缓缓通入空气数分钟后,称量乙、丙装置的质量。
步骤5:称量相关装置的质量。
(1)步骤④中缓缓通入空气数分钟的目的是____________。
(2)某同学认为上述实验装置中存在一个明显缺陷,为解决这一问题,可选用下列装置中的__________(填字母)连接在____________(填装置连接位置)。装置丁的作用是____________
(3)若按正确装置进行实验,测得如下数据:
A 反应前玻璃管的质量100.0g
B 反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g
C 装置乙实验后增重9.0g
D 装置丙实验后增重17.6g
根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)中x:y:z=____________
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
①请写出标有序号的仪器的名称:a_____;b_____。
②小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2后通入到盛有紫色石蕊试液的烧杯E中,观察到紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是_____。
a、产生的CO2直接使石蕊变红
b、挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红
c、产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
③采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若用D装置采用排空气法收集氧气,氧气应从_____(选填“c”或“d”)进。
④实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
I、生成氧气的质量为_____g。
II、求原混合物中氯酸钾的物质的量_____。(根据化学方程式列式计算)
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【题目】为了让农村告别烟熏火燎烧柴草的年代,结合新农村建设,明光市启动了“生态家园 富民工程”。重点是大力发展农村沼气能源,现已建成2万多口沼气池。沼气是当今农村已开发和使用的最清洁的气体燃料之一,受到了许多农户的欢迎。
(1)沼气主要是由甲烷组成,另外还含有少量的二氧化碳、氢气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气。沼气略带臭味,请你臭味可能来自_____气体。
(2)从安全方面考虑,点燃沼气前,要先______,其原因是_________________(用化学方程式表示)
(3)有人认为,沼气作燃料可避免温室效应的发生,对此说法,你的评价是____________________。
(4)沼气对美好乡村建设有什么重要意义?_______________。
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【题目】如图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去).其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分.请回答:
(1)A的名称是_____,在反应①中,物质X起_____作用;
(2)说出物质Z的一个用途_____;
(3)反应②的化学方程式为_____;
(4)反应⑥的化学方程式为_____;
(5)反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有_____种.
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