【题目】人类制得并利用金属有着悠久的历史:
(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是_____反应(填“化合”、”分解”或“置换”);
② 2CuO+C2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_。
( 2 )高炉炼铁的主要反应过程如下.请写出对应的化学方程式:
①_________;②_________;③_________。
(3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O34Al+3O2↑,该反应的条件是______。下图的装置中,两种金属的活动性:Zn______ Cu (填“>”或“<”)。当电流表指针发生偏转时,化学能转化为______。
【答案】(1)① 分解② +2→0(其他合理答案均可)
(2)①C+O2CO2 ;②CO2+C2CO;③Fe2O3+3C02Fe+3CO2
(3)通电(其他合理答案均可)>电能(其他合理答案均可)
【解析】(1)①由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;②单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价的代数和为零,氧化铜中氧元素为-2价,其中铜元素为+2价,所以反应前后铜元素化合价发生的变化是+2→0;(2)书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个.4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.高炉炼铁时自下而上发生的三个反应的方程式为①C+O2CO2 ;②CO2+C2CO;③Fe2O3+3C02Fe+3CO2(3)由方程式可知,电解铝的反应条件是通电;锌的金属活动性比铜的强,当电流表指针发生偏转时,化学能转化为电能。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A. 向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D. 以上方法都可以
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是
A.当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
B.浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上氢氧化钠溶液
C.一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放
D.家中液化气泄漏时,立即打开排风扇
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月14日.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开.“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和 技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.晒制瓷器 D.冶炼生铁
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:
【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质。
【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。
【设计实验】20℃时,甲酸的状态为______;从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。
【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为______。
【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为______,甲酸分解的化学方程式为______。
【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3 见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是
A. H2S B. SO2 C. N2 D. NO2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是_____。用C装置收集氧气不纯的原因是______(写一点即可)。
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置接口的连接顺序是____(填字母)。判断二氧化碳是否收集满的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉
C.加热一定质量的离锰酸钾
D.向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月18日,我国在南海海域试采可燃冰获得成功,我国成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
(1)可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”。可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量N2,CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的组成,因此可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)沼气、天然气的主要成份也是甲烷。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图l所示,请写出甲烷燃烧的化学方程式:______________。根据图示和已有知识分析,天然气被誉为城市清洁能源的原因有_______________。(答两条即可)。
(3)天然气是一种无色无味的气体,密度小于空气,天然气泄漏后.遇明火或静电易发生爆炸,为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,图2甲、乙两种情况,安装位置正确的是______________。
(4)甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,图3是以甲烷为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。由此得出:进程I中参加反应的各物质分子个数比为_____,进程Ⅱ反应的化学方程式为________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com