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【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上ABC三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花。

(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是______________

(2)实验中,可以观察到ABC三处的酚酞试液由__________顺序先后变成____色,该实验说明分子的性质是______________________________

(3)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是____________________________

【答案】 胶头滴管 CBA 分子不在断运动 浓氨水滴在了滤纸上,酚酞滴在了棉花上

【解析】(1) 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是胶头滴管(2)实验中,可以观察到ABC三处的酚酞试液由左向右的顺序先后变成红色色,该实验说明分子的性质是分子是不断运动的(3)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是浓氨水滴在了滤纸上,酚酞滴在了棉花上或者浓氨水和酚酞试液都滴在了棉花上

练习册系列答案
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(3)上述两幅图中,稀释浓硫酸的操作正确的是________(填序号)

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是 表示的是

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B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图

氯原子的结构示意图中x的数值是

氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同

氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同

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