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下列物质的用途中,利用了物质的化学性质的是(  )
A、用铜丝作导线
B、用钢材制铁轨
C、用酒精作燃料
D、用铁锅作炊具
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、铜制制造导线,原理是制作过程中只是形状的改变,并没有变成新物质,属于物理性质,故选项不合适;
B、用钢材制铁轨,是利用了金属的延展性,属于物理性质,故选项不合适;
C、用酒精作燃料是利用了其可燃性,这种性质需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,此选项合适.
D、用铁锅作炊具是利用了金属的导热性,属于物理性质,故选项不合适;
故选C.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气及甲、乙、丙、丁五种气体在标准状况下的密度和在水中的溶解性:
气体空气
密度/g?L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性极易溶难溶易溶不易溶
其中既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是(  )
A、丁B、丙C、乙D、甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氧化铜和碳粉的混合物共10g,加热反应一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为7.8g.(反应的化学方程式为:2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑)
计算:
(1)生成二氧化碳的质量为多少?
(2)原混合物中参加反应的氧化铜的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出相应的化学方程式并写出反应的基本类型
(1)镁条燃烧
 

(2)有两种单质生成的反应
 

(3)在空气中点燃氢气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中元素的化合价在反应前后一定不发生改变的是(  )
A、化合反应
B、分解反应
C、复分解反应
D、前面三种类型都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:

为避免被敌方发现,潜艇经常会长时间下潜到海洋的深处隐蔽接敌.艇内战斗人员常用过氧化钠作为供氧剂.某同学查阅过氧化钠的相关资料如下.过氧化钠是一种淡黄色粉末状固体,熔点460℃,沸点657℃.它具有较强的氧化性,能与水反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和氧气.
请根据上述材料回答以下问题:
(1)过氧化钠的物理性质有
 
(答一点即可,下同);
(2)过氧化钠的化学性质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下离子能在pH=3的溶液中大量共存的是(  )
A、Ca2+、OH-、Ba2+、SO32-
B、K+、Na+、NO3-、CO32-
C、Ba2+、Mg2+、SO42-、Cl-
D、Al3+、K+、NO3-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写:
(1)2个铵根离子
 
;     
(2)四个二氧化碳分子
 

(3)沼气的主要成分
 
;  
(4)氯化铁中铁元素的化合价
 

(5)常温下呈液态的金属
 

(6)造成硫酸型酸雨的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是(  )
A、
炒菜时闻到香味
B、
压缩空气
C、
酚酞溶液从无色变为红色
D、
湿衣服晾干

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