| A. | 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 | |
| B. | 用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾 | |
| C. | 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 | |
| D. | 反应时间较长的是高锰酸钾 |
分析 从图象上可看出高锰酸钾稍微加热就产生氧气,而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热一段时间才能分解产生氧气,并且二氧化锰在这个反应中做催化剂不能改变氯酸钾产生氧气的质量,从图象的转折点可以看出等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),氯酸钾产生的氧气多分析解答.
解答 解:A、观察图示可知,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热较长一段时间才能分解产生氧气,故错误;
B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾,所以制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料好,故正确;
C、二氧化锰在氯酸钾制取氧气的这个反应中做催化剂,不能改变氯酸钾产生氧气的质量,只能改变反应速率,故错误;
D、通过观察图示可知,氯酸钾用时较长,故错误;
故选:B.
点评 本题考查氧气的实验室制法,属结合图象问题的考查,注重学生的识图和分析能力的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 | |
| B. | 用托盘天平称取2.98g食盐 | |
| C. | 向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 | |
| D. | 用胶头滴管向试管中滴加几滴硫酸铜溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 禁止污水直接排放到河流中 | B. | 增加公园,扩大绿化面积 | ||
| C. | 将垃圾收集起来焚烧 | D. | 鼓励市民出行乘坐公交少开私家车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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