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11.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾

分析 从图象上可看出高锰酸钾稍微加热就产生氧气,而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热一段时间才能分解产生氧气,并且二氧化锰在这个反应中做催化剂不能改变氯酸钾产生氧气的质量,从图象的转折点可以看出等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),氯酸钾产生的氧气多分析解答.

解答 解:A、观察图示可知,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热较长一段时间才能分解产生氧气,故错误;
B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾,所以制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料好,故正确;
C、二氧化锰在氯酸钾制取氧气的这个反应中做催化剂,不能改变氯酸钾产生氧气的质量,只能改变反应速率,故错误;
D、通过观察图示可知,氯酸钾用时较长,故错误;
故选:B.

点评 本题考查氧气的实验室制法,属结合图象问题的考查,注重学生的识图和分析能力的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从“①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质”中选择正确答案的序号填入下面横线上
在通常状况下,氯气呈黄绿色,有强烈的刺激性气味③.氯气在1.01×105Pa使,冷却到-34.6℃,变成液态氯①,继续冷却到-101℃,变成固态氯①.红热的铁丝在氯气中会燃烧④,把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸②.

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2.最早通过实验是量测定出空气成分的科学家是(  )
A.英国的道尔顿B.意大利的阿伏伽德罗
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19.正确记录实验数据是一项实验基本技能.某同学记录的实验数据错误的是(  )
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16.为了使扬州的环境更美好,下列做法不可取的是(  )
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3.某粒子的结构示意图为(其中n≠0),请回答下列问题.
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(3)若m-n=10,则该粒子对应的常见金属元素有Na、Mg、Al(写元素符号).

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20.现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气五种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是④;
(2)能支持燃烧的气体是②;
(3)可制多种电光源的气体是③;
(4)可制氮肥的气体是①;
(5)脆的饼干遇到会变软的是⑤.

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2.下列物质的俗名与化学弍对应正确的是(  )
A.纯碱 NaOHB.生石灰 Ca(OH)2C.熟石灰 CaCO2D.食盐 NaCl

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