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    16．为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是（　　）
    A．禁止污水直接排放到河流中B．增加公园，扩大绿化面积
    C．将垃圾收集起来焚烧D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车

    分析 A、根据污水直接排放到河流中会对水体造成污染进行分析；
    B、根据增加公园，扩大绿化面积，既可以美化环境，又能吸收空气里的二氧化碳和有害气体进行解答；
    C、根据焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘进行解答；
    D、根据开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放进行解答．

    解答 解：A、污水直接排放到河流会对水体造成污染，破坏生态系统，故A做法可取．
    B、增加公园，扩大绿化面积，既可以美化环境，又能吸收空气里的二氧化碳和有害气体，还能截留粉尘，是最好的保护环境方法，故B做法可取．
    C、将垃圾收集起来焚烧会产生有毒气体和灰尘，污染空气，故C做法不可取．
    D、鼓励市民出行乘坐公交少开私家车，会减少大量汽车尾气的排放，故D做法可取．
    故选：C．

    点评 环保问题已经引起了全球的重视，关于环境污染的问题也就成了中考的热点问题，特别是环境污染的分类、污染物来源、防治措施等，熟悉教材知识、关注社会生活是解决问题的先决条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（　　）
    A．用铁、铝制炊具B．洒水降温C．用酒精作燃料D．用铜制导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．观察蜡烛的燃烧，得出下列结论．请回答：
    （1）需要蜡烛燃烧才能观察到的现象是．
    a．质软，可用指甲刮出痕迹
    b．原料是半透明、微臭的白色固体
    c．蜡烛顶端烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
    d．形状圆柱形，顶端为圆锥形尖出
    e．烛芯周闱和烛焰上端呈明亮的黄色
    f．吹熄后，能看见烛芯周围有白烟上升，并慢慢消失
    g．密度比水小，难溶于水
    h．若风吹到蜡烛一边，另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体流下
    i．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟
    （2）除上述可观察到的现象外，燃烧你还观察到的现象有烛泪流淌；蜡烛越来越短．
    （3）[提出问题]蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
    [猜想假设]小娟所在化学兴趣小组提出了如下假设：A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B、白烟是燃烧时生成的水雾；C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．
    [査阅资料]①结烛燃烧后生成水和二氧化碳；②二轼化碳为无色无味的气体，不能燃烧也不支持燃烧，且能使澄淸石灰水变浑浊．
    [实验验证]①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号，下同）．A．
    ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水雾．
    ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了证据，同时徘除了假设AB，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧．[实验结论]蜡烛刚熄灭时冒出的白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为40mL，倒出一定量液体后又仰视读数为32mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（　　）
    A．＜8 mLB．＞8mLC．=8mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）
    A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B．用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾
    C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D．反应时间较长的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．

    （1）写出标号①仪器的名称长颈漏斗．
    （2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是收集时刻太早（写一点即可）．
    （3）选用B装置制取氧气的化学反应表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成分液漏斗．
    （4）若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．若用F装置收集二氧化碳，则气体应从a端通入（填“a”或“b”）．若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的澄清石灰水，发生反应的表达式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在生活中常会遇到下列情况，请你将：
    ①汽油易挥发  ②水的沸腾  ③蜡烛受热熔化  ①研碎胆矾  ⑤木柴燃烧  ⑥铁生锈  ⑦酒精具有特殊气味  ⑧乙醇有可燃性，填入相应空格中：
    物理变化：②③④；化学变化：⑤⑥；
    物理性质：①⑦；化学性质：⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于原子、分子叙述错误的是（　　）
    A．分子都是由原子构成的
    B．分子和原子都在不停运动
    C．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
    D．分子和原子都是构成物质的微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．
    金属活动性    		B．
    Mn元素的化合价
    C．
    pH    		D．
    溶于水后的温度

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