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5.关于原子、分子叙述错误的是(  )
A.分子都是由原子构成的
B.分子和原子都在不停运动
C.分子是保持物质化学性质的唯一粒子
D.分子和原子都是构成物质的微粒

分析 A、根据分子的构成考虑;
B、分子、原子在不停的运动;
C、分子是保持物质化学性质的一种粒子;
D、根据物质构成的基本粒子考虑.

解答 解:A、分子都是由原子构成的,故A正确;
B、分子和原子都在不断运动,故正确;
C、分子是保持物质化学性质的一种粒子;不是唯一粒子,故C错误;
D、有的物质是由分子构成,有的物质是由原子构成,有的物质是由离子构成,故正确;
故选C.

点评 通过回答本题知道了分子和原子的特点、区别和联系,质量守恒定律的实质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出了大量的热
(2)若将氧气换成空气,则该反应不能进行(填“能”或“不能”).
(3)该实验可以得出的结论是:
①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈;
②在空气中不易  (填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却易燃烧.
(4)实验时,在集气瓶底部放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.为了使扬州的环境更美好,下列做法不可取的是(  )
A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公园,扩大绿化面积
C.将垃圾收集起来焚烧D.鼓励市民出行乘坐公交少开私家车

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气五种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是④;
(2)能支持燃烧的气体是②;
(3)可制多种电光源的气体是③;
(4)可制氮肥的气体是①;
(5)脆的饼干遇到会变软的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据我国环保部门规定,不列入空气质量监测标准项目的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是小明同学设计的实验,根据所学完成下列填空:

【实验目的】该实验是为了探究①分子在不断运动
②温度能影响分子的运动速度
【实验步骤】
步骤一:向A试管中加入5mL的蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,再滴加几滴浓氨水,观察到的现象为试管①中酚酞溶液不变色,试管②中酚酞溶液变红色
步骤二:向C、D两支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡.
步骤三:在B、E试管分别加入2mL浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按实验图连接好,并将E试管放置在盛有热水的烧杯中,几分钟后可观察的现象是C、D试管中酚酞溶液均变红色,D中酚酞溶液较C更快变红
【分析讨论】
(1)由步骤二、三可得到的实验结论是:①蒸馏水不能使酚酞溶液变红色;浓氨水能使酚酞溶液变红色,②温度越高,分子运动速度越快
(2)比较课本实验,该实验的优点是:节省药品和防止污染空气(答1点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示装置,有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧时,也利用了类似的装置.下列说法中不正确的是(  )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求.下图分别为两种补钙剂说明书的一部分.

请根据提示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必需的常量元素,每日要摄取足够量的钙,才能避免A(填字母序号);
A.佝偻病或骨质疏松症    B.贫血症      C.甲状腺肿大
(2)写出一条有关葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的信息葡萄糖酸钙是由碳、氢、氧、钙四种元素组成的;
(3)写出金钙尔奇的主要原料中前四种物质的化学式CaCO3、MgO、ZnSO4、CuSO4
(4)每片金钙尔奇中含硫酸锌的质量为7.63mg;
(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改服葡萄糖酸钙片,一日2次,一次服4片.

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