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10.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)图1是钠元素在周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列是某同学从图1获得的信息,错误的是bc(填标号).

a.钠属于金属元素
b.钠的相对原子质量为22.99g
c.钠原子在化学反应中易得到电子
d.表示原子核带11个单位正电荷
(2)钠可以在水发生反应:2Na+2H2O═2NaOH+X↑,则X的化学式为O2
(3)配制一瓶图2所示的溶液,请问:
①需要称取氯化钠的质量为4.5g,需加入水的体积为495.5 mL;             
②若用6%的氯化钠溶液加水稀释而成,则需6%氯化钠溶液的质量75g.
(4)碳酸氢钠(NaHCO3)受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,写出该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

分析 (1)根据钠元素原子结构示意图和在周期表中的信息,进行解答.
(2)根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,和反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑,进行推测X的化学式.
(3)根据溶液中的相关计算方法来分析;
(4)根据方程式的写法来分析.

解答 解:(1)a.钠属于金属元素,故说法正确;
b.最下面的数值是相对原子质量,因此钠元素的相对原子质量是22.99,故说法错误;
c.钠原子的最外层电子数少于4个,在反应中容易失去1个电子,故错误;
d.原子核带11个单位的正电荷,故正确;
故选bc;
(2)根据反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑,反应物中Na、H、O原子个数分别为4、4、6,反应后的生成物Na、H、O原子个数分别为4、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则X中含有2个O原子,则物质X的化学式为O2;故填:O2
(3)①溶质的质量=溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数=500mL×1.0g/mL×0.9%=4.5g;需水:500mL×1.0g/mL-4.5g=495.5g,即495.5mL水;故填:4.5;495.5;
②设需要6%的氯化钠溶液的质量为x,则x×6%=4.5g
x=75g
故填:75;
(4)碳酸氢钠分解可以得到碳酸钠、二氧化碳和水,反应的方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、对原子结构示意图及其意义的理解,明确元素周期表中元素的信息人含义、原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )
A.水电解的化学方程式:2H2O=2H2↑+O2
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.若乙试管气体为5mL,则甲试管气体为10mL

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.请根据装置图回答问题:

(1)指出图中有标号的仪器的名称:a锥形瓶,b集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是A,并且要在试管口中塞上一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管.收集装置应选用E;其反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明收集的是氧气
(4)硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的气体,它的密度比空气的大,能溶于水.实验室通常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应来制取硫化氢气体,其发生装置应该选A.收集装置只能选D,理由是硫化氢密度比空气大,能溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
B.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
C.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
D.该图反映出镁比锌的金属活动性强

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用.
(1)将少量下面的调味品加入水中,不能形成溶液的是D.
A.食盐            B.蔗糖          C.味精          D.芝麻油
(2)碘酒中的溶质为I2,溶剂为C2H5OH.(写出物质化学式)
(3)在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液.加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:
实验编号abcd
加入KNO3固体的质量45505560
所得溶液的质量95100105105
实验a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固体析出的实验是d(填写实验编号).
②该温度下KNO3的溶解度是110g.
③实验a、b、c、d所得溶液中质量分数大小关系为:a<b<c=d.
④取实验b所得溶液,若使其质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,应加入水的质量为150g.
(4)在硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体可能有镁粉(填名称),滤液中可能含有的溶质Fe(NO32(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
A.二氧化锰B.氢氧化钠C.氯化钠D.硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热,下列实验现象或结论错误的是(  )
A.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
B.铜片受热后变黑,可能是因为产生了氧化铜
C.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧
D.实验说明铜有导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属与我们生活联系密切.
(1)如表是某种常见金属的部分性质:
颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体较软2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体.根据上述信息回答以下问题:
a.试推断该金属可能的一种用途做导线;
b.该金属的活动性比铜强(填“强”或“弱”);
(2)观察盛水的铁锅,可以发现铁锅与水面接触的一圈最易生锈,其原因是与水接触的地方,同时也与空气接触,在氧气、水的共同作用下,铁最容易生锈,防止铁生锈的措施之一是在铁制品表面刷油漆.
(3)黄铜是由铜锌组成的合金,其颜色与黄金相似.黄铜属于混合物(填“混合物”或“化合物”),有些不法分子将黄铜假冒金元宝骗取钱财,你帮助别人鉴别的方法是(用化学方程式表示):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)a.用盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
b.烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.下列判断错误的是(  )
A.该反应遵守质量守恒定律
B.该反应说明化学反应中分子可以再分,原子不可再分
C.化学反应前后A、B、C的分子个数比为1~3~2
D.物质C由一个氮原子和三个氢原子构成

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