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    氢气是一种
     
    色、
     
    味的气体，密度比空气
     
    ，
     
    溶于水，因此实验室收集氢气可用
     
    法和
     
    法．实验室制取氢气常用
     
    做原料，反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的物理性质
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据已有的氢气的性质和氢气的实验室制取的知识进行分析解答即可．
    解答： 解：氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水，因此实验室收集氢气可用排水法和向上排空气法．实验室制取氢气常用锌和稀硫酸做原料，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故填：无，无，小，难，排水，向上排空气，锌和稀硫酸，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    点评：本题考查的是氢的有关性质和实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中下列物质属于化合物的是（　　）
    A、空气B、氧气
    C、冰水混合物D、自来水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（　　）
    A、
    向一定量的稀盐酸中不断滴入蒸馏水
    B、
    在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体
    C、
    向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液
    D、
    向一定量氢氧化钠溶液中不断滴入稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不法分子用铜锌合金制成假元宝行骗的事件屡有发生．下列不易区别其真伪的方法是（　　）
    A、用火烧B、放入硫酸中
    C、加硝酸银溶液D、观察外观

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在托盘天平两边的烧杯中，分别放入质量和质量分数都相等的稀盐酸（左边）和稀硫酸（右边），调节平衡后，两烧杯中分别加入质量相等的锌（左边）和铝（右边），充分反应后，锌完全溶解，铝有剩余，则指针（　　）
    A、偏向左边B、偏向右边
    C、不动D、以上三种都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，属于氧气的化学性质的是（　　）
    A、液氧为淡蓝色
    B、无色无味的气体
    C、常温下为气态
    D、能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越
     
    ．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列溶液中溶质的化学式：
    ①食盐水
     
    ；
    ②稀盐酸
     
    ；
    ③二氧化碳通入水中所得溶液中的溶质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1实验装置图，请回答相关问题：
    （1）装置A中所发生反应的化学方程式为
     
    ；用图2中哪种装置（左进气，右出气）收集装置A中产生的气体中空气含量最少的是
     
    ．
    （2）装置B中饱和NaHCO3的作用是
     
    ．
    （3）装置C中浓硫酸的作用是
     
    ．
    （4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是
     
    ．
    （5）某学生在验证CuO与CO的反应产物时，在装置E中加入一种试剂．你认为该试剂是
     
    ．

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