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    下列叙述中，属于氧气的化学性质的是（　　）
    A、液氧为淡蓝色
    B、无色无味的气体
    C、常温下为气态
    D、能支持燃烧
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质去分析；
    解答： 解：化学性质是物质在发生化学变化时表现出来的性质．
    A、物质的颜色属于物理性质；故错误；
    B、气体的色、态、味属于物质的物理性质；故错误；
    C、物质的状态也属于物质的物理性质；故错误；
    D、氧气能支持燃烧，是氧气在化学变化中表现出来的性质，属于氧气的化学性质；故正确；
    故答案为：D．
    点评：本题主要考查了如何区分物理性质和化学性质，解题的关键理解物理性质和化学性质的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于中和反应的是（　　）
    A、2KMnO4
     高温 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    B、4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    C、2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    D、NaOH+HCl═=NaCl+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A、
    向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量
    B、
    向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
    C、
    等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
    D、
    过氧化氢溶液与二氧化锰混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气是一种
     
    色、
     
    味的气体，密度比空气
     
    ，
     
    溶于水，因此实验室收集氢气可用
     
    法和
     
    法．实验室制取氢气常用
     
    做原料，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线图，根据此图，填写下列各空：
    （1）温度在t℃时，四种物质 溶解度大小顺序是
     
    ．
    （2）在t℃时，将四种物质分别溶于等量的水中，制成饱和溶液，然后使它们的温度都降低到t1℃时，其中，析出晶体的量最多的是
     
    ；没有晶体析出的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中，不正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度
    B、升高温度可从丙的饱和溶液中获得丙晶体
    C、30℃时，甲的溶解度是60
    D、30℃时，往50g水中加入40g甲，所得溶液质量为80g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活中应用广泛．下列对溶液的有关说法正确的是（　　）
    A、溶液中只能有一种溶质
    B、硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则lOOg 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
    C、在相同的温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
    D、冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的溶液达到饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化
    B、动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化
    C、硝酸铵溶解在水中，溶液温度会升高
    D、罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞由红色变成无色

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