已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示:(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为．该实验中红磷需稍过量.目的是．(2)待燃烧停止.白烟消失并冷却后.打开止水夹.观察到烧杯中的水进入集气瓶.而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一.由此可氧气约占空气总体积的 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为

．该实验中红磷需稍过量，目的是

．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此可氧气约占空气总体积的

．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：

．
（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏

．（填“高”或“低”）
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？

（填“能”或“否”），理由是：

．

考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

解答：解：（1）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：磷+氧气

点燃

五氧化二磷；该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应掉；
故填：磷+氧气

点燃

五氧化二磷；将空气中氧气完全反应掉；
（2）根据烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处可知，氧气约占空气体积的五分之一；水倒流入集气瓶中的体积只有五分之一，若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧，其化学性质不活泼；
（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏低．
（4）炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．故不能将红磷换成炭粉．
故答案为：
（1）红磷十氧气

点燃

五氧化二磷；保证瓶内空气中的氧气消耗完全；
（2）五分之一；不能助燃或化学性质稳定或难溶于水；
（3）低；
（4）否；炭粉燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积无明显变化．

点评：本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．

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．
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g．
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；（计算结果保留至0.1%）

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．

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．写出该反应的文字表达式

．
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，写出制取该气体的文字表达式为

．

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