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阳光牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段时间后,其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质.某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌“脱氧剂”的变质程度(已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数),设计并进行如下探究过程.
[收集资料](1)Fe(OH)2在空气中可氧化成Fe(OH)3
(2)难溶性碱受热不稳定,可生成相应的金属氧化物.
[实验探究]
实 验 操 作 实 验 现 象 实 验 结 论
①取食品包装袋中的“脱氧剂”一袋,将里面的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥滤渣. 无   无
②取步骤①中的滤渣8.0 g,加入足量②
 
与滤渣充分反应,过滤、洗涤、干燥得固体1.2 g.
若没有气泡产生. 证明固体①
 
若③
 
证明固体肯定含有④
 
③取步骤②中的滤液,加入足量的NaOH溶液,得到的固体经洗涤后转移到坩埚中,充分加热、冷却、称量,得到8.0 g Fe2O3(注:滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3 无  确认固体含有⑤
 
[数据处理]请计算:该“脱氧剂”的变质程度 (⑥).
分析:先用水除去脱氧剂中的NaCl、水,滤渣为Fe粉、活性炭及Fe2O3,加入盐酸将铁和氧化铁转化为铁盐和亚铁盐.然后再加氢氧化钠转化为氢氧化铁,氢氧化铁加热转化为氧化铁,从而得出脱氧剂的变质程度.
解答:解:铁与盐酸反应生成氢气,所以若没气泡冒出,说明不含铁.固体部分溶解证明含有碳.再加氢氧化钠将铁盐和亚铁盐转化为氢氧化铁和氢氧化亚铁,氢氧化亚铁在空气中转化为氢氧化铁,加热氢氧化铁转化为氧化铁.然后再计算脱氧剂的变质程度.
故答案为:①不含Fe;②H2SO4或HCl;③固体部分溶解;
④C;⑤Fe和Fe2O3的混合物
⑥混合物中Fe和Fe2O3的质量为:8.0g-1.2g=6.8g
由6.8gFe和Fe2O3的混合物完全转化为氧化铁时所需的氧元素的质量为8.0g-6.8g=1.2g
故变质后氧化铁的质量为:1.2g÷
48
160
×100%=4g
剩余铁的质量为6.8g-4g=2.8g
脱氧剂的变质程度为:
4g-1.2g
2.8g+(4g-1.2g)
×100%=50%.
点评:在计算脱氧剂的变质程度时,一定要明确变质程度为已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数.
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步骤(1)取食品包装袋中的阳光牌“脱氧剂”一袋,将里面的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥滤渣.
步骤(2)取步骤(1)中的滤渣8.0g,加入足量的稀H2SO4与滤渣充分反应,过滤、洗涤、干燥得固体1.2g.
步骤(3)取步骤(2)中的滤液,加入足量的NaOH溶液,得到的固体经洗涤后转移到坩埚中,充分加热、冷却、称量,得到8.0g Fe2O3(注:滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3).
求:(1)8.0g滤渣中Fe和Fe2O3两种物质的总质量.
(2)该“脱氧剂”在未变质时,Fe粉和活性炭的质量之比.
(3)该“脱氧剂”的变质程度.

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【收集资料】
(1)Fe(OH)2在空气中可氧化成Fe(OH)3
(2)难溶性碱受热不稳定,可生成相应的金属氧化物。
【实验探究】
【数据处理】请计算:该“脱氧剂”的变质程度_________⑥_______。

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

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步骤(1)取食品包装袋中的阳光牌“脱氧剂”一袋,将里面的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥滤渣.
步骤(2)取步骤(1)中的滤渣8.0g,加入足量的稀H2SO4与滤渣充分反应,过滤、洗涤、干燥得固体1.2g.
步骤(3)取步骤(2)中的滤液,加入足量的NaOH溶液,得到的固体经洗涤后转移到坩埚中,充分加热、冷却、称量,得到8.0g Fe2O3(注:滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3).
求:(1)8.0g滤渣中Fe和Fe2O3两种物质的总质量.
(2)该“脱氧剂”在未变质时,Fe粉和活性炭的质量之比.
(3)该“脱氧剂”的变质程度.

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年九年级(下)第一次段考化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(2)难溶性碱受热不稳定,可生成相应的金属氧化物.
[实验探究]
实 验 操 作实 验 现 象实 验 结 论
①取食品包装袋中的“脱氧剂”一袋,将里面的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥滤渣.无  无
②取步骤①中的滤渣8.0 g,加入足量②______与滤渣充分反应,过滤、洗涤、干燥得固体1.2 g.若没有气泡产生.证明固体①______.
若③______.证明固体肯定含有④______.
③取步骤②中的滤液,加入足量的NaOH溶液,得到的固体经洗涤后转移到坩埚中,充分加热、冷却、称量,得到8.0 g Fe2O3(注:滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3无 确认固体含有⑤______.
[数据处理]请计算:该“脱氧剂”的变质程度 (⑥).

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