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    【题目】将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示．下列有关说法不正确的是

    A．说明该反应过程中放热

    B．图中C处溶液中的溶质为NaCl和HCl

    C．从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐变大

    D．图中B点表示稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

    【答案】C

    【解析】A、图象可以看出：随着盐酸的加入温度在逐渐上升，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应，故选项说法正确．

    B、B到C的过程中，是盐酸完全中和完氢氧化钠后继续加入稀盐酸，稀盐酸过量，故溶液中的溶质含有NaCl和HCl，故选项说法正确．

    C、由图是可知，从A到B过程中，氢氧化钠逐渐减少，碱性减弱，故pH值逐渐减小，故选项说法错误．

    D、根据图象可以看出，随着稀盐酸的加入，温度逐渐升高，在B点前后温度是两种情况，B点温度最高，B点表示酸碱恰好完全反应，反应后生成氯化钠和水，显中性，故选项说法正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图1所示实验装置图回答问题：

    （1）仪器a的名称为 ，b的名称为 ，c的名称 ．

    （2）若实验室用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号） ，收集干燥的氧气最好选（填序号） ，该化学反应的文字表达式 ；

    制备氧气的操作步骤是：A检查装置气密性；B装药品；C固定试管，链接仪器；D加热；E用排水法收集气体；F． ；G． ．

    （3）检验装置气密性的操作如图2所示，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开手后，导管内有一段上升液柱，证明该装置气密性良好．

    （4）若实验室选用无色的过氧化氢溶液和黑色的二氧化锰固体混合的方法制取氧气，写出所涉及的反应原理的文字表达式 ．

    （5）若用C装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生．该白烟的主要成分是（ ）

    A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习过程中，小青同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能？”

    【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2，则发生的化学方程式是 ；②只有 ；③既有CO，又有CO2．

    【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO立即变成蓝色．

    【方案设计】通过上述资料和已有知识，小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查．

    【实验验证】经过思考之后，小青设计了如图实验装置．

    【实验步骤】

    （1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2，通一会儿N2的目的是 ；

    （2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．

    【结论】充分反应后，小青观察到：试纸 ，石灰水 ，证明猜想③是正确的，A中可能观察到的现象 ．

    【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物，充分反应后，测得装置A质量减少了1.44g，装置C质量增加了0.88g，计算参加反应的氧化铜的质量为 g．

    【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一个多星期的化学学习，我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”，请回答下列问题：

    （1）如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：

    ①厨房清洁剂显 性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈 色．

    ②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （填“强”或“弱”）．

    ③测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏 （“大”或“小”）．

    （2）焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 ，铁制品除锈时 （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．

    （3）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 ，该变化是 变化；同时，氢氧化钠固体还能与空气中的二氧化碳反应而变质，请写出变质的化学方程式 ．

    （4）“洁厕灵”用于除污垢，去异味，有效成分为盐酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分为氢氧化钠，二者不能混合使用，其原因是 （用化学方程式回答）．

    （5）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是纸张的数十倍．它由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而值得．下列有关丙烯酸的说法中，不正确的是

    A．它是一种化合物

    B．其中氧元素与氢元素的质量比为8：1

    C．其中碳元素的质量分数为50%

    D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a ；b ．

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ，小光选用装置A来制取却发现A装置有一个缺陷，这个缺陷是 ，要收集干燥的氧气应选用的装置是 （填字母代号）．实验室也可以用双氧水来制取氧气，反应的化学方程式为 ，若用F装置收集氧气，则应从 （填①或②）口进气，小明认为用F装置收集氧气除了不干燥还可能不纯，可能原因是 ．

    （3）实验室制取二氧化碳常用G装置代替B装置，G装置的最大优点是 ，实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“水是生命的源泉”。下面对水的化学式意义的理解，错误的是

    A．水是一种氧化物 B．水是由氢氧两种元素组成的

    C．水分子中含有氢、氧两种原子 D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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