【题目】如图是某化学反应的微观模拟图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质.请回答:
(1)a、b物质均属于______(填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是________;
(2)该反应属于______反应(填基本反应类型)。
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【题目】阅读思考并回答问题:
(1)请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。
我知道实验室可用 来制取氧气,氧气能与 等非金属单质发生反应。
(2)水是由 两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是 (答一点即可)。水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为 ,做实验时,点燃氢气前,一定要 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴元素的化合价是( )
A.+5 B.+4 C.+3 D.﹣1
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【题目】“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述不科学的是( )
A.区别硬水与软水常用肥皂水
B.未开启的地窖、窖井,不可冒然进入
C.加碘食盐的“碘”是指碘元素
D.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒
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【题目】—些食物的近似pH如下:其中显碱性的是( )
A. 鸡蛋清:7.6~8.0 B. 葡萄汁:3.5-4.5 C. 牛奶:6.3~6.6 D. 苹果汁:2.9~3.3
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【题目】A、B、C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图,请回答:
(1)P点表示的意义为 。
(2)t2℃时,将15gA物质加入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为 g。
(3)将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复至t3℃,所剩溶液中含溶剂最多的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为______________________;能用向上排空气法收集氧气,是因为________________________。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________,其目的是_____________________________,写出该反应的文字表达式____________________________________。
(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡____________时,再收集氧气。反应结束,先______________再_______________,目的是___________________________。
(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品_____________(填名称),其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________,写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________。
(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是___________________________________。
若用F装置收集氧气,则气体从______端进(填“b”或“c”) 。
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【题目】能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是
A. 风能属于“绿色能源” B. 化石燃料的使用不会污染环境
C. 大量使用农药和化肥不会污染水 D. 大量使用煤作燃料符合“低碳生活”理念
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【题目】将CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解,再加入69 g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液,恰好完全反应。试计算:
(1)原混合物中CaCl2的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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