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    【题目】实验是进行科学探究的重要途径。下列实验方案不能达到目的的是

    A

    B

    C

    D

    探究分子运动

    测定空气中氧气含量

    探究水的组成

    验证质量守恒定律

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】D

    【解析】

    A、过程中，酚酞试液变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和其中的水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色，该选项能够达到实验目的；

    B、红磷燃烧消耗氧气，冷却至室温后进入集气瓶水的体积，就是集气瓶中氧气的体积，该选项能达到实验目的；

    C、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可得水是氢氧元素组成的，该选项能达到实验目的；

    D、实验过程中，反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平不平衡，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的。
    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】制备波尔多液。

    某农场需要大量的波尔多液，农场工人就地取材，利用农场废弃的铜渣（只含有铜和一定量的铁），化工厂的废硫酸和农场附近山上的石灰石来制作波尔多液。下面是制作波尔多液的工艺流程图（注：所加试剂及操作均省略）：

    请据图回答下列问题：

    （1）写出上述流程1～6中发生化学变化的化学反应方程式：

    1______________________。

    2______________________。

    3______________________。

    4______________________。

    5______________________。

    6______________________。

    其中属于复分解反应的是_____________（填流程图中的数字编号）。

    （2）喷洒波尔多液后，果农的手上和衣服上会残留一些用水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），在家中洗去衣服上蓝色斑点的是方法是___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活、生产中处处有化学，化学就在我们身边。

    （1）《生活饮用水标准》中规定水的总硬度（以碳酸钙计）不超过 450mg/L，测得某水样的硬度为600mg/L，则1吨该水样中含有钙的质量约为________克，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，鉴别时加入肥皂水观察到的现象为________，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是________；

    （2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________。

    （3）常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________功能；

    （4）生产电动汽车需要消耗大量的钢铁，写出工业上以磁铁矿（主要成分是四氧化三铁）为原料炼铁的化学反应方程式________，钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是________。

    （5）对 Ag、Fe、Cu 三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂你认为不可行的是________

    A.Fe、Ag、CuSO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

    C.Fe、Cu、AgNO3 溶液 D.Cu、FeSO4 溶液、AgNO3 溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究：

    （1）如图甲所示，两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体，现分别滴入等量的澄清石灰水，盖紧玻璃片，振荡。变浑浊的是：__________（填“空气”或“人呼出气体”）。该实验的结论为_________。

    （2）如图乙所示，为研究影响物质燃烧的因素，将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。该反应的化学方程式为___________。

    （3）上述两个实验的设计方案，都体现了一种科学探究的方法，这种方法是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年9月15日晚19时30分，肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。

    (1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是___________；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_______的方法。

    (2)图B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是：___________；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国是农业大国，农作物秸秆是农业生产中数量最大的副产品。对秸秆进行综合利用， 不但能促进农业生产的可持续发展，而且还可变废为宝。下图是以秸秆等为原料生产沼气的有关流程，请回答下列问题：

    （1）发酵属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）天然气充分燃烧的化学反应方程式为_____。

    （3）将生物天然气加压储存的微观解释是_____。

    （4）生产出的生物天然气除了可以满足日常生活的炊事取暖之外、还可用于发电。生物天然气发电是将_____能转化为电能。

    （5）以秸秆为原料生产沼气的优点有_____（答一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E是初中化学常见的五种物质，在常温下A、B为气体，C是黑色固体，E是液体，D在B中点燃时剧烈燃烧，火星四射。五种物质间发生反应的转换关系如下：

    ①EA + B ②B+DC

    请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A________； E________。

    （2）反应②的化学方程式为__________，该反应属于________反应(填基本反应类型)。

    （3）D在B中点燃时，需在集气瓶中装少量的水或铺一层细沙，目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠。现称量该样品15.4g放入烧杯中，再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至100g时恰好完全反应。此时烧杯内的物质质量为111g。试计算：

    （1）碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为__________；(化为最简比)

    （2）反应后生成的气体质量为_________g；

    （3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________。（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】淮安－南京的高铁即将开通，高铁建设需要消耗大量钢铁：化学小组的同学在实验室利用CO气体模拟工业炼铁原理，如图所示：

    （1）A试管中液体是水，其作用是_____；

    （2）为了实验安全，对B处试管内固体加热前，应_____；

    （3）B处可观察到的实验现象_____，发生反应的方程式：_____；

    （4）装置C中液体除了吸收CO2外，还有_____的作用。

    （5）资料显示氧化铁和一氧化碳反应的适宜温度范围为500 -800 摄氏度，而酒精灯外焰的平均温度为519.9度，要想获得较好的实验结果，对上图B处需要进行的改进是_____。

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