精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】饮用矿物质水对人体健康有益,如图是某品牌饮用矿物质水的标签。请回答下列问题:

1)饮用一瓶该矿物质水,人体摄入的质量最少为_____mg

2)若该矿物质水中的含量为21.3mg/mL,那么KCl的含量为_____mg/mL

3)若该矿物质水中的含量为2.4mg/mL,那么的质量分数为_____。(注:该饮用矿物质水的密度为1g/mL

【答案】350 44.7 1.2%

【解析】

1)饮用一瓶该矿物质水,人体摄入的质量最少为:350mL×1.0mg/mL=350mg;故填:350

2)假设矿泉水的体积为1mL,则含21.3mg,则氯化钾的质量为:,即1mL矿泉水中含有44.7mg氯化钾;故填:44.7

3)该瓶矿泉水中含有镁离子的质量为:2.4mg/mL×350mL=840mg,那么的质量为:,那么的质量分数为;故填:1.2%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中每处都应用着化学,化学在每个方面都有很大用处。

1)我们需要洁净的水源

①含有杂质的天然水净化成自来水时通入氯气的作用是________

②市售自热米饭的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为____________

2)我们需要清新的空气。

①口罩中填充活性炭是利用其________性;

②低碳出行是为了减少________(用化学符号表示)的排放。

3)我们需要清洁的能源

①目前使用的燃料天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________

②一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是________

4)木炭在一定条件下燃烧既有生成,也有CO生成。若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,证明有存在,有关反应的化学方程式为________;然后将气体干燥后在高温下通过氧化铁,观察到________,证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭,其灭火的原理是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用营养液进行无土栽培越来越多地应用到农业生产中。

1)要配制100g溶质质量分数为2%的溶液,需要溶质质量分数为10%的溶液的质量为_____g

2)一袋无色营养液,可能由中的一种或几种物质组成,为探究其成分,小明设计并完成了如下图所示的实验,请回答问题。

①写出实验1中发生反应的化学方程式_____

.②综合实验1、实验2可知该营养液中一定含有的物质是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能和CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)。

(提出猜想)有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是_____

(设计方案)请完成下表。

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一:取少量X,滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水。

有气泡产生;_____

XNa2CO3

实验二:取少量X,加水配成溶液,滴加碱的溶液,该碱可能是_____

生成白色沉淀

(拓展探究)用下图所示装置进行二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)的反应。

1)装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl,装置C中反应的化学方程是_____

2)测量装置D中收集的气体体积,可用下图中的_____进行收集。

3)兴趣小组查阅资料发现Na2O2也能跟H2O反应生成NaOHO2。为探究反应后装置B中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气泡产生,则固体中一定没有_____。将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:

实验操作

实验现象

分析与结论

向一份溶液中滴加过量的稀HCl

有气泡产生

B中固体有Na2CO3

向另一份溶液中_____

溶液变红

B中固体有NaOH

(定量计算)取充分反应后BNa2CO3NaOH混合物,投入200g7.3%的稀盐酸中恰好完全反应,称得反应后溶液的质量为234g,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____

(交流反思)若在装置AB之间连接一个盛有_____的洗气瓶,完全反应后,装置B中的固体只有Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请据图回答下列问题:

1)电解槽中通过ab电极产生,则a电极是_____(选填“正极”或“负极”)。

2)途径③的实质是气体燃烧的过程,该反应前后化燃料合价升高的元素是_____(填元素符号)。

3)在途径①~⑤中,太阳能转变成电能的是_____(选填序号)。

4)通过分析该示意图,请说出其中的优点:_____(写一条即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答;

(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用_________的方法。(填一种即可)

(2)要除去B中的少量A,可采用_________的方法。

3)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的1—3种组成。

1)甲是一种在标准状况下密度最小的气体,化学式为________,写出甲物质的一种用途_______

2)乙用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。乙的化学式为________,俗称是________

3)气体丙属于氧化物,具有可燃性,写出与氧气在点燃的条件下发生反应的化学方程式_________

4)丁由三种元素组成,乙和丁反应产生白色沉淀,化学方程式表示的原因_____;反应后的滤液滴入稀盐酸有气泡产生,则滤液含有的溶质是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

1)如图是实验室制取气体的常用装置。

①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____

BC装置均可制取CO2,与B装置比较,C装置的优点是什么?_____

③若用D装置采用排水法收集H2,在图中将导管补画完整_____

2)如图所示,实验小组用微型实验装置“W”形玻璃管探究燃烧的条件。

①对比ab处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是什么?_____

②若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是什么?_____

3)某趣味实验装置如图所示,其气密性良好。

①先向广口瓶中加稀盐酸至碳酸钙粉末恰好全部溶解。关闭活塞,震荡,观察到气球变大。然后再将一定量的氢氧化钠溶液加入广口瓶中,关闭活塞,震荡,观察到气球变小且广口瓶中产生白色沉淀。请写出引起气球变小的反应化学方程式_____

②反应结束后,小明将废液过滤,并对滤液成分进行探究,取滤液少许于试管中,加入足量稀盐酸,发现有气泡产生。于是小明得出结论:滤液的溶质组成为Na2CO3NaCl,你认为滤液的溶质组成还可能是什么_____?请写出你的猜想并设计实验证明你的猜想,简要写出实验步骤和现象_____

4)某同学为测定一瓶过氧化氢溶液的质量分数,取该溶液34.0 g,加入二氧化锰1.0 g,待完全反应不再有气体逸出时,称得剩余物质的总质量为34.2 g。请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A.检查装置的气密性B.过滤

C.熄灭酒精灯D.稀释浓硫酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案