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下列从微观的角度对一些事实进行了解释,其中正确的是(  )
事实 解释
A 氯化钠固体不导电,而其水溶液能导电 固体中构成氯化钠的离子不带电,而溶液中离子带电
B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 分子的结构不同
C 活性炭吸附冰箱中异味 分子之间有间隔
D 通常情况下,氧气是无色的 氧分子是无色的
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、氯化钠固体不导电,而其水溶液能导电,固体中构成氯化钠的离子不能自由移动,而溶液中离子能自由移动,故选项解释错误;
B、一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确;
C、活性炭是由碳原子构成的,吸附冰箱中异味,是因为具有疏松多孔的结构,故选项解释错误;
D、颜色是大量分子聚集体表现出来的性质,而不是氧分子是无色的,故选项解释错误;
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示关系图,其中“--”表示相互反应,“→”表示转化关系.
(1)写出关系图中X的化学式
 
;能实现转化③的一个化学方程式
 

(2)实现转化⑤需要的另一种物质可以是
 

(3)①-⑤五个反应中,一定是化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“低碳”的理念.“生态绿墙”能吸收
 
(填写化学式)气体,进行光合作用,放出氧气,实现自然界中碳氧转化.
(2)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸中碳元素的质量分数为
 

(3)世博会上有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养,你认为下列事实和相应的解释不一致的是(  )
事实 解释
A 用扫描隧道显微镜能拍摄到苯  分子虽小,但真实存在
B       金刚石坚硬而石墨质地很软      构成它们的碳原子结构不同
C 敝口放置的酒精溶液逐渐变稀 酒精分子不断地运动到空气中去
D 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、
石墨用作电刷
B、
CO2用作气体肥料
C、
用洗涤剂洗餐具
D、用铁做成锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化,属于化学变化的是(  )
A、燃放烟花B、石蜡熔化
C、滴水成冰D、玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况中:①燃烧氢气②燃烧烟煤③工业废气的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥飞机、汽车尾气的排放,会引起大气污染的是(  )
A、①②③⑤B、②③⑤
C、②③⑤⑥D、②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

有些物质,如Ca(OH)2、CaCO3等,它们中一些带电的原子团,如OH-、CO32-,常作为一个整体参加反应,也有化合价,如CO32-为-2价,求CO32-中碳元素的化合价(  )
A、0B、+2C、+4D、+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水,得到氧气10mL,同时可得到氢气体积是(  )
A、5mLB、10mL
C、15mLD、20mL

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