| A. | 炼铁原理:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | |
| B. | 实验开始时,点燃酒精喷灯给玻璃管加热的同时,通入纯净的一氧化碳气体 | |
| C. | 实验观察到的现象为红棕色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊 | |
| D. | 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置 |
分析 A.根据炼铁的原理来分析;
B.根据实验中的注意事项来分析解答;
C.根据反应的生成物可推知反应现象;
D.从尾气中可能有一氧化碳考虑.
解答 解:A.图示装置中,氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁与二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故正确;
B.一氧化碳有可燃性,加热或点燃一氧化碳和空气或氧气的混合物可能发生爆炸,故一氧化碳还原氧化铁实验开始要先通入纯净的一氧化碳,排净装置内的空气,然后再点燃酒精灯.故错误;
C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故看到的现象为玻璃管中红色固体变为黑色,澄清的石灰水变浑浊,故正确;
D.尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,故正确.
故选B.
点评 本题通过一氧化碳还原氧化铁考查常见物质的性质,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 导流槽中的水烧成水蒸气是化学变化 | |
| B. | 导流槽中的水能冷却降温,保护发射架和火箭等 | |
| C. | 导流槽中的水能吸收一部分燃烧时产生的毒气 | |
| D. | 导流槽中的水能减缓冲击力,降低灼烧度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、化学之最 | B、化学与生活 |
| ①天然存在的最硬的物质:金刚石 ②地壳中含量最高的金属元素:铁 | ①煤气泄露:开排风扇 ②水壶中的水垢:用食醋除去 |
| C、性质与用途 | D、环境保护 |
| ①木炭有可燃性:作燃料 ②稀有气体通电后发出有色光:作电光源 | ①废旧电池:随意丢弃 ②工业污水:处理后排放 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
| 将上述滤纸湿润后重新放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 滤纸变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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