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    7．如表是部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）中的一部分，据此判断下列有关①处物质的说法错误的是（　　）
    A．①处物质是Na2CO3B．①处物质可溶于水
    C．①处物质可用作洗涤剂D．①处物质属于碱

    分析 A、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的，进行分析判断．
    B、根据碳酸钠属于钠盐，进行分析判断．
    C、根据碳酸钠的用途进行分析判断．
    D、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，进行分析判断．

    解答 解：A、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的，该物质为Na2CO3，故选项说法正确．
    B、碳酸钠属于钠盐，易溶于水，故选项说法正确．
    C、①处物质是Na2CO3，可用作洗涤剂，故选项说法正确．
    D、①处物质是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见酸碱盐的溶解性表的应用、碳酸钠的用途等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用适当的数字和化学符号填空．
    （1）钾元素K；（2）2个氢离子2H+；
    （3）氧化镁MgO；（4）二氧化硫分子SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．一些物质在常温下的pH如下表：
    物质血浆胃液正常雨水葡萄汁
    pH7.35～7.450.9〜1.5≈5.63.5〜4.5
    下列关于上述四种物质的说法正确的是（　　）
    A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性
    C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．通过学习金属活动性及稀硫酸的性质后，我们知道铜与稀硫酸不能发生反应．某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣，并进行了如下探宄：
    实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜片，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，无明显现象；
    实验Ⅱ：对实验Ⅰ的试管进行加热，一段时间后有刺激性气味气体产生，待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中，得到蓝色溶液．
    【查阅资料】
    （1）反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫．
    （2）二氧化硫和二氧化碳化学性质相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．
    【实验结论】
    （1）在常温下，铜与浓硫酸不能（填“能”或“不能”）发生反应．
    （2）实验Ⅱ最后得到蓝色溶液，说明反应生成了硫酸铜，已知该反应还生成了水，请写铜与浓硫酸反应的化学方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O；
    （3）浓硫酸与铜在加热的情况下可以发生反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与A有关（填序号）．
    A．溶液的浓度 B．溶液的质量
    （4）为了防止污染空气，兴趣小组可用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．在蜡烛熔化、燃烧过程中，只发生化学变化
    B．用五色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液
    C．人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病
    D．合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中包含化学变化的是（　　）
    A．海水晒盐B．干冰升华C．大米酿酒D．空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某功能饮料含有牛磺酸（C2H7NO3S），下列关于牛磺酸的说法正确的是（　　）
    A．牛磺酸中含有14个原子B．牛磺酸的相对分子质量为125g
    C．牛磺酸中氧、硫元素的质量比为3：2D．牛磺酸分子中含有臭氧（O3）分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验．用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开后反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个放热（选填“吸热”或“放热”）反应．实验中，该同学分别用磁铁吸引反应前的混合物和反应后的物质，目的是检测铁粉是否被完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下列现象的描述错误的是（　　）
    A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射
    C．木炭在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾

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