分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写,然后根据四大基本反应类型的特点进行判定即可.
解答 解:(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应符合“多变一”的特点,故属于化合反应;故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应符合“一变多”的特点,故属于分解反应;
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;
(3)磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特点,故属于化合反应;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式或化学方程式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式或化学方程式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洗面奶洗去皮肤上的油脂 | B. | 洗洁精洗去餐具上的油污 | ||
| C. | 用汽油洗去衣服上的油渍 | D. | 洗发精洗去头发上的油脂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气净化器净化后的空气是纯净物 | |
| B. | 氮气化学性质不活泼,可作焊接金属的保护气 | |
| C. | 稀有气体化学性质很稳定,一般不能和其他物质反应 | |
| D. | 空气中的氧气来自植物的光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮气:N | B. | 氧化钠:NaO | C. | 碳酸钾:K2CO3 | D. | 氢氧化铁:Fe(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 垃圾分类回收 | B. | 焚烧小麦秸秆 | C. | 拒绝一次性筷子 | D. | 发展太阳能电池 |
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