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4.根据如图中的溶解度曲线回答下列问题:

(1)在30℃时,KNO3的溶解度大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl的溶解度.
(2)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中分别放入30gNaCl、KNO3,充分搅拌,能形成饱和溶液的是硝酸钾,该饱和溶液中溶质的质量分数为16.7%.

分析 (1)根据图分析30℃时,KNO3的溶解度和NaCl的溶解度的大小关系;
(2)根据 10℃时两物质的溶解度进行分析判断,然后结合质量分数公式计算.

解答 解:(1)沿30℃时向上做一条垂线,先接触到的是氯化钠后接触到的是硝酸钾,说明在该温度下硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度;
(2)沿10℃时向上做一条垂线,先接触到的是硝酸钾后接触到的是氯化钠,而氯化钠的溶解度大于30g,所以能形成饱和溶液的是硝酸钾,此时硝酸钾的溶解度为20g,所以得到的饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{20g}{20g+100g}$×100%≈16.7%.
故填:(1)大于.
(2)硝酸钾;16.7%.

点评 根据溶解度曲线分析物质的溶解度变化趋势,并且会分析不同物质在特定条件下形成溶液的质量分数大小比较.注意解答题目的时候必要的限制条件是否具备.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.讲回答与水有关的问题:
(1)日常生活中区分硬水和软水常用的物质是肥皂水;
(2)通过氢气在氧气里燃烧实验或电解水实验,可以证明水是由氢、氧两种元素组成的;
(3)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学反应NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O的物质中,没有涉及到物质类别是(  )
A.B.C.D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下在实验过程中出现的现象和操作,分析合理的是(  )
A.在探究燃烧条件时,只需要在铜片上方白磷处倒扣一集气瓶,就能更好达到环保的要求
B.带锈的铁钉长时间浸泡在盐酸中,会看到铁钉表面有气泡,溶液显浅绿色
C.做铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止产生更多热量使瓶底炸裂,应快速将铁丝伸入集气瓶中
D.实验时制取氧气并用排水法收集时,若一直未见到导管口出现气泡,可能是装置漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列过程中,只发生物理变化的是(  )
A.铁生锈B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“碳”的世界丰富多彩.
(1)根据表中提供的信息,回答问题.
金刚石石墨C60
结构
用途切割玻璃作电极材料作超导材料
相应的性质硬度大导电性
表中几种物质均是由碳元素组成的单质.
(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构.下列关于“碳海绵”的说法中正确的是ABD
A.具有吸附性              B.在一定条件下可还原氧化铜
C.常温下化学性质活泼       D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.燃烧某有机物A2.3g,生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该有机物A的分子中所含原子的最简个数比为2:6:1,其化学式可表示为C2H6O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图为家用剪刀的结构图,请回答下列问题.
(1)图中含有的金属单质是铁(或铜)(写一种即可),含有的有机合成材料是塑料.
(2)为了防止剪刀生锈,可使用的方法有保持铁质剪刀的清洁和干燥或涂油.
(3)不用铝制剪刀的原因是铝的硬度较小,从中可以看出物质的用途主要取决于物质的性质.
(4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验设计能达到目的是(  )
A.
将河水转化为纯净水
B.
证明CO2能与水反应
C.
证明燃烧需要氧气
D.
除去CO中的CO2

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