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13.如图为家用剪刀的结构图,请回答下列问题.
(1)图中含有的金属单质是铁(或铜)(写一种即可),含有的有机合成材料是塑料.
(2)为了防止剪刀生锈,可使用的方法有保持铁质剪刀的清洁和干燥或涂油.
(3)不用铝制剪刀的原因是铝的硬度较小,从中可以看出物质的用途主要取决于物质的性质.
(4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)根据材料的分类来分析;
(2)考虑铁质剪刀生锈的原因;
(3)根据物质的性质决定物质的用途,物质的用途体现了物质的性质来分析;
(4)铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,只用一步反应表示铁比铜活泼,进行分析解答.

解答 解:(1)不锈钢中含有铁,铜铆钉中含有铜,二者均属于金属;塑料属于有机合成材料;故填:铁(或铜);塑料;
(2)铁生锈,是与空气中的氧气和水分,发生的反应,故防止铁质剪刀生锈的一种方法保持铁质剪刀的清洁和干燥或涂油;故填:保持铁质剪刀的清洁和干燥或涂油;
(3)不用铝制剪刀的原因是铝的硬度较小,从中可以看出物质的用途主要取决于物质的性质;故填:性质;
(4)铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,只用一步反应表示铁比铜活泼,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.故答案为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

点评 本题考查了材料的分类、防锈措施、金属的物理性质及其用途,掌握金属的活动性是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在实验中控制变量是科学探究的重要方法,填写下表中空白.
实验编号①验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高②探究影响品红扩散快慢的因素③验证铁钉锈蚀条件 
实验设计   
实验分析本实验条件除了要控制两个盛装样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制滴加的饱和石灰水的量相同. 发现两杯水都变红,且热水变红时间比冷水要短.由此说明:温度越高,分子运动越快. 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化.由此说明铁生锈与氧气有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据如图中的溶解度曲线回答下列问题:

(1)在30℃时,KNO3的溶解度大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl的溶解度.
(2)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中分别放入30gNaCl、KNO3,充分搅拌,能形成饱和溶液的是硝酸钾,该饱和溶液中溶质的质量分数为16.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是(  )
A.除去NaCl溶液中的Na2CO3,加适量稀硫酸
B.除去KNO3溶液中的KCl,加适量的AgNO3溶液,过滤
C.向某溶液中滴加氯化钡试剂.有白色沉淀产生,溶液中一定含有SO42-
D.鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥,取样、加入熟石灰粉末、研磨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.现有:
A.甲烷;  B.苛性钠;  C.尿素;  D.盐酸; E.碳酸; F.小苏打; G.氢气
请用相应物质的化学式填空:
(1)易吸水而潮解的碱NaOH;(2)属于化学肥料的是CO(NH22
(3)天然气的主要成分是CH4;(4)汽水中的酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.生产、生活中常会发生一些变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.奥运会开幕式燃放烟花B.生铁的冶炼
C.氢氧化钠潮解D.铁制品生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列除杂所选试剂正确的是(  )
A.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉
B.用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠
C.用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体
D.用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中的下列变化,不属于化学变化的是(  )
A.活性炭除去冰箱中异味B.糯米酿酒
C.煤气燃烧D.钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请根据如图实验装置回答有关问题.
(1)仪器①的名称是铁架台;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是A(填字母),将药品加入装置前,应先进行的操作是检查装置的气密性,若将收集的气体通入紫色石蕊试液中.产生的现象是紫色的石蕊试液变红色;
(3)验证二氧化碳已经集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满;
(4)实验室收集氧气可用D(填字母)装置或E装置.

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