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    （2011?芜湖）某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究．请你一起参与！
    （1）木炭燃烧的实验：
    ①木炭在氧气中燃烧的现象是
    发出白光
    发出白光
    ；完全燃烧的化学方程式是
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；
    ②检验右图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是
    反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳
    反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳
    ．
    （2）对燃烧是否产生火焰的探究：
    【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
    【提出问题】a．与氧气的浓度有关    b．与可燃物的状态有关    c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
    【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：
    物质
    名称    		 物质状态 沸点
    （℃）    		 燃烧达到
    温度（℃）    		 是否产
    生火焰
    氢气 气 -259 约2750 是
    一氧
    化碳    		 气 约-190 约2500 是
    木炭 固 约4827 约1200 否
    石蜡 固 约300 约600 是
    钠 固 约883 约1400 是
    铁 固 约2750 约1800 否
    【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”）；
    ②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是
    气态物质燃烧都产生火焰；有些固态物质燃烧不产生火焰
    气态物质燃烧都产生火焰；有些固态物质燃烧不产生火焰
    ；
    ③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是
    燃烧达到温度高于沸点，产生火焰；燃烧达到温度低于沸点，不产生火焰
    燃烧达到温度高于沸点，产生火焰；燃烧达到温度低于沸点，不产生火焰
    ；
    【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰．（用简要语言叙述．提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）
    点燃蜡烛，将蜡烛焰心的石蜡蒸气吸入注射器，立即将注射器对准蜡烛外焰推出，可看到石蜡蒸气燃烧的火焰，说明石蜡蒸气燃烧能产生火焰
    点燃蜡烛，将蜡烛焰心的石蜡蒸气吸入注射器，立即将注射器对准蜡烛外焰推出，可看到石蜡蒸气燃烧的火焰，说明石蜡蒸气燃烧能产生火焰
    ．
    分析：（1）根据实验中观察到的现象来回答，利用反应物与生成物书写化学反应方程式，根据二氧化碳的性质来检验二氧化碳；
    （2）根据假设来分析归纳整理的表格中的数据，利用数据来说明假设是否合理，并利用给出的仪器设计燃烧实验来观察火焰．
    解答：解：（1）①由实验中的观察可知，实验现象为发出白光，该反应是碳和氧气反应生成二氧化碳，故答案为：发出白光；C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2； 
    ②因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可在反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，故答案为：反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳．
    （2）【得出结论】①根据表格中的是否产生火焰可知，木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，则假设与氧气的浓度有关是不合理的，故答案为：不合理；
     ②根据表格中的物质的状态及是否产生火焰可知，气体物质燃烧都有火焰，而固体物质有的有火焰，故答案为：气态物质燃烧都产生火焰；有些固态物质燃烧不产生火焰；
     ③根据表格中物质的沸点及燃烧达到的温度可知，当温度高于沸点时都有火焰，故答案为：燃烧达到温度高于沸点，产生火焰；燃烧达到温度低于沸点，不产生火焰；
    【验证结论】根据给出的实验用品，要证明蒸气燃烧的火焰，需要利用注射器来吸收蜡烛燃烧水内焰的蒸气，在外焰点燃蜡烛蒸气，故答案为：点燃蜡烛，将蜡烛焰心的石蜡蒸气吸入注射器，立即将注射器对准蜡烛外焰推出：可看到石蜡蒸气燃烧的火焰，说明石蜡蒸气燃烧能产生火焰．
    点评：本题考查物质燃烧的现象及产生火焰的因素探究，学生应学会利用表格中的数据来分析解答，较好的训练了学生实验探究、归纳整合及实验设计的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011安徽芜湖，15题）某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理和探究。请你一起参与：
    （1）木炭燃烧实验：
    ①木炭在氧气中燃烧的现象是           ，完全燃烧的化学方程式是                。
    ②检验右图集气瓶中木炭完全燃烧产物的方法是                     。
    （2）对燃烧是否发生火焰的探究：
    【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰，那么物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
    【提出假设】a．与氧气的浓度有关；b．与可燃物的状态有关；c．与燃烧达到温度和可燃物沸点的相对大小有关。
    【资料整理】小组同学查阅资料归纳整理，如右表。

    【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a    （填“合理”或“不合理”）；
    ②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是                            ；
    ③分析表中数据，可以得出有关假设c的结论是                      ；
    【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述，提供仪器：蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）                                              
                                                    。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题（二） 题型：探究题

    （2011安徽芜湖，15题）某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理和探究。请你一起参与：
    （1）木炭燃烧实验：
    ①木炭在氧气中燃烧的现象是           ，完全燃烧的化学方程式是                。
    ②检验右图集气瓶中木炭完全燃烧产物的方法是                     。
    （2）对燃烧是否发生火焰的探究：
    【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰，那么物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
    【提出假设】a．与氧气的浓度有关；b．与可燃物的状态有关；c．与燃烧达到温度和可燃物沸点的相对大小有关。
    【资料整理】小组同学查阅资料归纳整理，如右表。

    【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a    （填“合理”或“不合理”）；
    ②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是                            ；
    ③分析表中数据，可以得出有关假设c的结论是                      ；
    【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述，提供仪器：蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）                                              
                                                    。

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