A. | 测溶液pH时,用干净的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上,再与标准比色卡比较 | |
B. | 伍角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌(Cu、Zn)的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗,小红同学通过分别向表面滴几滴Mg(NO3) 2溶液的方法揭穿了他 | |
C. | 用点燃的方法除去CO2中少量的CO | |
D. | 用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3 |
分析 A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
B、根据Cu、Zn的金属活动性均比镁弱,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,故选项实验方案设计合理.
B、Cu、Zn的金属活动性均比镁弱,均不能与Mg(NO3) 2溶液反应,不能用Mg(NO3) 2溶液确定是否是假金元宝,故选项实验方案设计不合理.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项实验方案设计不合理.
D、Na2CO3与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐 | |
B. | 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子 | |
C. | 某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液 | |
D. | 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体(氧气)已收集满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用生石灰和水反应制得 | B. | 其钙元素的化合价为+l价 | ||
C. | 可与CO2反应 | D. | 使紫色石蕊试液变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量 | |
B. | 水是构成细胞的主要成分 | |
C. | 纤维素被人体消化吸收后,构成细胞的一部分 | |
D. | 维生素不能为人体提供能量,但它参与人体许多重要的生理活动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 | |
B. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | |
C. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
D. | 木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳 |
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