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(1)下列是实验室常见气体的制取及收集装置图.

①写出标有序号的仪器名称:a     ,b       
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末来制取O2,其中二氧化锰的作用是     ,应选用的制气装置是   (填编号)收集O2不能选用的装置是   (填编号)
(2)柳州生产的两面针成人牙膏中摩擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过以下实验装置测定碳酸钙的质量分数(假设牙膏的其它成分与盐酸不反应)

①碳酸钙属于    (选填“酸”“碱”或“盐”)乙装置中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为           
②下列措施中不能提高测定准确度的是    (填序号)
A.缓慢地逐滴滴加盐酸
B.在甲乙间增加装有浓硫酸的洗气瓶.
C.在乙丙间增加装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶.
D.在乙装置反应结束后仍继续通入空气
③若称取的牙膏样品为ag,丙装置中的沉淀经干燥后质量为bg,则样品中碳酸钙的质量分数为  %(用含a,b的代数式表示)
④若不测定丙装置中沉淀的质量,而通过测定丙装置在实验前后的质量差来计算碳酸钙的质量分数,会导致测定的结果明显偏高,原因是                            
(1)①试管;集气瓶;②催化作用;B;E;
(2)①盐;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②BC;③;④乙中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置丙中,使溶液增重.

试题分析:(1)①标号仪器分别是试管和集气瓶;
②二氧化锰在过氧化氢溶液分解中起催化作用,是反应的催化剂,能加快过氧化氢的分解速率;该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,而不能用向下排空气法收集;
(2)①碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成,属于盐,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②A、滴加盐酸过快,会导致生成的CO2不能完全被吸收,并被排出装置丙,所以缓慢地逐滴滴加盐酸,可使生成的CO2完全被吸收,提高实验的测定准确度;
B、在甲乙间增添盛有浓硫酸的洗气装置,吸收水分,不影响CO2,不影响实验的测定准确度;
C、在乙丙之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,而不影响CO2,故不影响实验的测定准确度;
D、反应结束后仍继续通入空气可使生成的二氧化碳被全部排出,影响CO2的量,提高了实验的测定准确度;
③根据方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O可知物质间的关系如下,设碳酸钙的质量为x
CaCO3→CO2→BaCO3
100         197
x           bg  
=
x=
所以碳酸钙的质量分数是:×100%=%
④乙中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置丙中,导致测定二氧化碳的质量偏大,测定的碳酸钙的质量偏大,碳酸钙的质量分数偏高
点评:本题能很好的考查学生对知识的掌握和应用,及分析、解决问题的能力,难度较大,要据相关知识结合具体情景仔细分析解答.
练习册系列答案
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如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)指出下图中仪器a的名称   ;b仪器的一种用途是          

(2)小敏抽到的是第    个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是      (填序号).

(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是              
(5)选用上述部分仪器,药品可另选,再补充一种仪器,则可完成另一个实验考题.该考题是第       个考题,补充仪器的名称是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①                    
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:                            ;制取气体时,组装好仪器后,应先       ,再添加药品;使用      (选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净.
(3)试验室制取二氧化碳气体的装置组合是    (填序号),反应的化学方程式为                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为           ;可选择的发生装置有  和  (填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性,必须考虑的是   (填序号).
(2)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是                             
(3)要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为      或      (填字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

根据下图回答下列问题:

(1)仪器a的名称       
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是               ;如果用F收集氧气,则气体由  进入    ( 填 ①或 ②).
(3)如果实验室要制取并收集二氧化碳气体,选择的装置连接是    (填字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体的是(  )
A.红磷B.木炭C.铁丝D.甲烷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小红同学在实验室制取O2,采用了实验室制取CO2的装置,她选用的实验药品是二氧化锰和_________;实验中小红用排水法收集,制得的氧气不纯,请写出可能的原因:________________________(答出一条即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图为实验室常用的实验装置,回答有关问题。

(1)仪器b的名称是         
(2)D装置用于测定水的组成,实验现象如图,试管a中产生的气体是         
(3)用高锰酸钾制氧气应选择装置         ,反应的化学方程式为         
(4)C装置用于测定空气中氧气含量,红磷燃烧的化学方程式为         ,红磷能用于测定空气中氧气的含量,除了燃烧产物为固体外,还因为         (至少答一条)。

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