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某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)指出下图中仪器a的名称   ;b仪器的一种用途是          

(2)小敏抽到的是第    个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是      (填序号).

(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是              
(5)选用上述部分仪器,药品可另选,再补充一种仪器,则可完成另一个实验考题.该考题是第       个考题,补充仪器的名称是     
(1)试管;收集气体等    (2)③   (3)②、④   
(4)导管口有气泡冒出    (5)④;量筒

试题分析:(1)据图可知,a是试管,b是集气瓶,用于收集气体等,故填:试管;收集气体等;
(2)酸的化学性质,需要有金属、金属氧化物等,图中没有,故不会是①;粗盐提纯需要酒精灯,图中没有,故不会是②,实验室制取二氧化碳需要使用碳酸钙和稀盐酸,使用的仪器有锥形瓶,双孔橡皮塞,长颈漏斗、集气瓶、火柴等,图中都有,故是③;配制一定溶质质量分数的溶液需要使用托盘天平和量筒等,图中没有,故不会是④,故填:③;
(3)据图可以看出,向试管中加入液体药品时,瓶塞没倒放,检验二氧化碳有没有收集满,燃着的火柴不能伸进集气瓶内,故填:②、④;
(4)检验装置气密性的操作分析:将导管口放入水中,用手紧握试管,观察烧杯内导管口有气泡冒出,则说明装置气密性良好;故填:导管口有气泡冒出;
(5)考题④配制一定溶质质量分数的溶液,若将一定溶质质量分数的浓盐酸加水稀释可以变成一定溶质质量分数的稀盐酸,经过计算,量取、溶解,因此添加量筒可以完成;故填:④;量筒.
点评:初中化学对于气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满、及实验操作、注意事项等方面进行比较、归纳,进而总结实验室制取气体的一般思路和方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应不属于缓慢氧化的是
A.镁条燃烧B.铁质菜刀生锈
C.人的呼吸过程D.农家肥料的腐熟过程

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是(  )
①氧气在空气中的体积分数约为78% 
②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸 
③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体. 
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取.
A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.①③④⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①在连接仪器时,把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是         
②量取7mL稀硫酸,应选用     mL的量筒;
③胶头滴管用过后应     ,再去吸取其他药品.
(2)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.

实验室用高锰酸钾来制取氧气.要想得到较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置为      (填字母);在发生装置的试管口放一团棉花的作用是             .如用氯酸钾来制取氧气,则反应的化学方程式为            ,二氧化锰在反应中的作用是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式                
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是                                (写一点即可).
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中应放入的物质是        ,气体应从    端通入(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是      (填选项字母),选择该发生装置的依据是                     ,检验二氧化碳是否收集满的方法是                                             
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为                                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a         b         
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是                             (用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为        (填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是                           
(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是    ,实验室制取二氧化碳的化学方程式为                  .若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从         (填c或d)端通入.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(1)下列是实验室常见气体的制取及收集装置图.

①写出标有序号的仪器名称:a     ,b       
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末来制取O2,其中二氧化锰的作用是     ,应选用的制气装置是   (填编号)收集O2不能选用的装置是   (填编号)
(2)柳州生产的两面针成人牙膏中摩擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过以下实验装置测定碳酸钙的质量分数(假设牙膏的其它成分与盐酸不反应)

①碳酸钙属于    (选填“酸”“碱”或“盐”)乙装置中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为           
②下列措施中不能提高测定准确度的是    (填序号)
A.缓慢地逐滴滴加盐酸
B.在甲乙间增加装有浓硫酸的洗气瓶.
C.在乙丙间增加装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶.
D.在乙装置反应结束后仍继续通入空气
③若称取的牙膏样品为ag,丙装置中的沉淀经干燥后质量为bg,则样品中碳酸钙的质量分数为  %(用含a,b的代数式表示)
④若不测定丙装置中沉淀的质量,而通过测定丙装置在实验前后的质量差来计算碳酸钙的质量分数,会导致测定的结果明显偏高,原因是                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称            ,若实验室制CO2,应选用      (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为:                             
(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为:             (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:                                                           

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