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化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称            ,若实验室制CO2,应选用      (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为:                             
(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为:             (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:                                                           
⑴酒精灯;       A;          CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2
⑵A、C(或E);将气体充入气球中,绑好后丢到空中,气球往上飘
初中化学中有2套气体的发生装置,分别为固固加热型制取气体、固液不需要加热型制取气体。选择的依据是反应条件和反应物的状态;气体的收集方法有排空气法和排水法2种,具体选择那一种,要依据气体的性质选择。
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)指出下图中仪器a的名称   ;b仪器的一种用途是          

(2)小敏抽到的是第    个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是      (填序号).

(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是              
(5)选用上述部分仪器,药品可另选,再补充一种仪器,则可完成另一个实验考题.该考题是第       个考题,补充仪器的名称是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体的是(  )
A.红磷B.木炭C.铁丝D.甲烷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小红同学在实验室制取O2,采用了实验室制取CO2的装置,她选用的实验药品是二氧化锰和_________;实验中小红用排水法收集,制得的氧气不纯,请写出可能的原因:________________________(答出一条即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据如图所示装置回答问题:

(1)写出仪器①的名称:      
(2)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为                ;将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:       .若用E来收集二氧化碳,二氧化碳应从   进(选“a”或“b”),装置B和C都可以用来制取二氧化碳,装置C与装置B相比,其优点是:                        
(3)若选用 A发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为               ,可以用装置D来收集氧气,理由是                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例甲乙说明。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据右图装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是     
(2)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是     ;但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因是(用化学方程式表示)      
(3)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是      ;B装置应该装入的物质名称是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图为实验室常用的实验装置,回答有关问题。

(1)仪器b的名称是         
(2)D装置用于测定水的组成,实验现象如图,试管a中产生的气体是         
(3)用高锰酸钾制氧气应选择装置         ,反应的化学方程式为         
(4)C装置用于测定空气中氧气含量,红磷燃烧的化学方程式为         ,红磷能用于测定空气中氧气的含量,除了燃烧产物为固体外,还因为         (至少答一条)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是
A.红磷燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色絮状沉淀生成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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