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氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例甲乙说明。
(1)将带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃即可验证。
(2)防止溅落的熔融物炸裂瓶底。
(3)与氧气浓度有关,如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。(或与接触面积有关,如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈。)
氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则说明气体为氧气。铁丝在氧气中能剧烈燃烧,放出大量的热,应做好防护措施,防止集气瓶底被炸裂。可燃物的燃烧与氧气的浓度以及可燃物与空气或氧气的接触面积有关,如物质在氧气中燃烧明显比在空气中旺盛,将煤块制成蜂窝煤可以使其燃烧更充分就是这个道理。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式                
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是                                (写一点即可).
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中应放入的物质是        ,气体应从    端通入(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是      (填选项字母),选择该发生装置的依据是                     ,检验二氧化碳是否收集满的方法是                                             
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为                                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是化学实验室常见几种制取气体的装置.

(1)指出标注仪器的名称:①      
(2)利用图中的      (填序号)组合可制取CO2气体,写出实验室制取该气体的化学方程式                          ,检验该气体是否收集满的方法是                                 
(3)实验室常用无水醋酸钠末和碱石灰粉末混合,在加热的条件下制取甲烧气体,则发生装置应选用   (填序号).若收集装置即可选用C,又可选用D,则甲烧气体一定具有的物理性质是                                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过如图所示的装置,测得两装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断正确的是(  )                               
A.可能只是甲烷,也可能只是一氧化碳
B.可能只有氢气
C.可能是甲烷和一氧化碳
D.三种气体都一定存在

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称            ,若实验室制CO2,应选用      (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为:                             
(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为:             (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:                                                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列实验装置图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a       ,b        
(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取CO2气体,实验室制取该气体的化学方程式
                        ,验满的方法是        
如用下图装置收集该气体,气体应从       (填“左”或“右”)端进入,如果用该装置干燥所制得的气体,应在瓶内盛放的试剂是       

(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气,方程式          ,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是             。若需要回收反应后试管中的二氧化锰,可采取的步骤是:溶解、     、洗涤、干燥。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应
C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

现用下列装置制取初中常见的气体。请回答。

A              B            C       D      E       F
(1)写出仪器①、②的名称:①是          ,②是         
(2)实验室中,用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,发生装置可选用          (填标号);该反应的化学方程式为                      
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         。(填写选项序号)
A.烘干B.溶解C.过滤D.洗涤
(4)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气,其化学方程式为                   。收集氢气的装置可选用            。(填标号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

1) 写出图中仪器的名称:a         ,b      
2) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                          ,应选择的发生装置是       (填装置编号),若要收集纯净的氧气,应选用的装置是            
3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是                   ,应选择的发生和收集装置是               (填装置编号),实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止                    

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