精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S等物质，设计了以下实验流程图：

（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．
〔提出问题〕什么气体使KMnO₄溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①；②．
〔实验探究1〕CO₂气体是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO₂的来源．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO₂气体的试剂（填序号）；
最适合制备CO₂气体的仪器（填序号）．
（4）请指出仪器A的名称．
将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO₂气体可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法，该过程中所用到的玻璃仪器有．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl^-，小花认为这个结论不对，小花的理由是．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有，在此反应中所起的作用是．

解：（一）硫能够燃烧生成二氧化硫，氯酸钾能分解生成氯化钾和氧气，所以本题答案为：S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂，2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂↑；
（1）木材中含有碳元素，能燃烧生成二氧化碳，所以本题答案为：火柴杆中含有碳元素，燃烧过程会产生二氧化碳；
（3）制备二氧化碳所用的药品为固体碳酸钙和稀盐酸，属于液固常温型反应装置，所以本题答案为：②③，ABC；
（4）据图可知A的名称为锥形瓶，所以本题答案为：锥形瓶；
（二）（1）要分离可溶性固体和不溶性固体可以使用过滤的方法，使用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，所以本题答案为：过滤，玻璃棒、漏斗、烧杯；
（2）能与银离子产生白色沉淀的不一定是氯离子，如碳酸根离子也可以，所以本题答案为：如果滤液中有碳酸根离子，加入硝酸银后得到的碳酸银也是白色沉淀，不能说明一定有氯离子；
（3）双氧水在二氧化锰催化剂的作用下能快速生成氧气，所以本题答案为：二氧化锰，催化作用．
分析：根据题干提供的信息进行分析，火柴头中含有二氧化硫能燃烧，含有的氯酸钾能分解，木材中含有碳元素，能燃烧生成二氧化碳，制备二氧化碳所用的药品为固体碳酸钙和稀盐酸，属于液固常温型反应装置，要分离可溶性固体和不溶性固体可以使用过滤的方法，能与银离子产生白色沉淀的不一定是氯离子．
点评：本题考查了常见气体的制取实验，完成此题，可以依据气体的制取方法以及已有的知识进行．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S等物质，设计了以下实验流程图：

（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．

〔提出问题〕什么气体使KMnO₄溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①

；②

．
〔实验探究1〕CO₂气体是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO₂的来源

．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO₂气体的试剂（填序号）

；
最适合制备CO₂气体的仪器（填序号）

．
（4）请指出仪器A的名称

．
将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO₂气体可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法

，该过程中所用到的玻璃仪器有

．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl^-，小花认为这个结论不对，小花的理由是

．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有

，在此反应中所起的作用是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?江阴市一模）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
（一）【定性探究】
[查阅资料]

名称	食用纯碱	食用小苏打
主要成分	Na₂CO₃	NaHCO₃
酸碱性	水溶液显碱性	水溶液显碱性
热稳定性	受热不分解	270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水

[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变

红

色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能

食用纯碱

溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用

pH试纸

进行测定．
（2）验证两种粉末的稳定性

在老师的指导下，该小组按图1装置进行实验操作，观察到

乙

（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

，装置中棉花的作用是

防止加热时小苏打（或NaHCO3）粉末进入导管

．
【拓展延伸】
（3）通过学习，我们知道小苏打（NaHCO₃）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有很多应用，试举一例：

治疗胃酸过多

．
（二）【定量探究】
（4）取食用纯碱粉末试样，利用图2装置进行实验测定，数据记录如下：

称量项目	称量时间	质量/g
试样		11.0
装置+稀盐酸		160.0
装置+稀盐酸+试样	反应开始后20s	167.0
装置+稀盐酸+试样	反应开始后30s	166.6
装置+稀盐酸+试样	反应开始后90s	166.6

①反应生成CO₂的质量为

4.4

g．
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na₂CO₃的质量分数为

96.4

%（结果保留一位小数）
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是

稀盐酸挥发出的HCl气体（或水蒸气）随CO₂气体排出而导致所测纯度偏大

．（答一种即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
（一）【定性探究】
[查阅资料]
名称食用纯碱食用小苏打
主要成分 Na₂CO₃ NaHCO₃
酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性
热稳定性受热不分解 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用进行测定．
（2）验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下，该小组按图1装置进行实验操作，观察到（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为，装置中棉花的作用是．
【拓展延伸】
（3）通过学习，我们知道小苏打（NaHCO₃）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有很多应用，试举一例：．
（二）【定量探究】
（4）取食用纯碱粉末试样，利用图2装置进行实验测定，数据记录如下：
称量项目称量时间质量/g
试样 11.0
装置+稀盐酸 160.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后20s 167.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后30s 166.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后90s 166.6
①反应生成CO₂的质量为g．
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na₂CO₃的质量分数为%（结果保留一位小数）
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是．（答一种即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2010年江苏省南京市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S等物质，设计了以下实验流程图：

（一）对于气体A的探究
为了验证气体A，按如图甲所示进行实验：观察到酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去．

〔提出问题〕什么气体使KMnO₄溶液褪色？
（1）写出火柴燃烧时发生的化学方程式（要求写出两个）：
①；②．
〔实验探究1〕CO₂气体是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（1）指明火柴燃烧过程中CO₂的来源．
（2）实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及如图已的仪器．
（3）请你从上述试剂和仪器中选择：最适合制备CO₂气体的试剂（填序号）；
最适合制备CO₂气体的仪器（填序号）．
（4）请指出仪器A的名称．
将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色．
〔实验探究2〕SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色
在老师的指导下，实验小组的同学实验验证了SO₂气体可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
（二）对于残留物的探究
（1）写出由残留物得到滤液C和滤渣D的方法，该过程中所用到的玻璃仪器有．
（2）小明同学向滤液C中滴加硝酸银溶液后观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论，在滤液C中含有Cl^-，小花认为这个结论不对，小花的理由是．
（3）小东将滤渣D烘干后加入到双氧水中，发现立即有大量的气泡产生，由此可以判断在滤渣D中可能含有，在此反应中所起的作用是．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学