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18.小林同学通过课外书查到了下列有关二氧化碳的资料:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等;⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”.用序列号填空:以上叙述中,①是物理性质;②是化学性质;③是化学变化;④是现象;⑥是用途.

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.有新物质生成的变化是化学变化.没有新物质生成的变化是物质变化,物质性质决定物质的用途.据此分析有关的问题.

解答 解:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大,这些性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,属于化学变化;
④冒黑烟、发光、生成白色固体等属于实验现象;
⑤生成了氧化镁和碳属于结论;
⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等属于二氧化碳的用途;
⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”,没有新物质生成,属于物理变化.
故答为:①;②;③;④;⑥.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(2)图1中将铁钉浸到硫酸铜溶液中一段时间后观察到的现象是铜丝表面有红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;
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6.每年的4月22日是“世界地球日”.下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是(  )
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13.卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为“中国古代第五大发明”,不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征,也造福了千秋万代.其工艺流程包括下面五个步骤:[①钻井]→[②汲卤]→[③晒卤]→[④滤卤]→[⑤煎盐]
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(2)第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样,都是为了除去液体中的不溶性杂质.在实验室的过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)第⑤步“煎盐”和实验室蒸发结晶(填结晶的方法)的原理相同.
(4)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,据图回答下列问题:
Ⅰ.甲、乙两种物质在t3℃时溶解度相同.
Ⅱ.t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为乙>丙>甲.
Ⅲ.t4℃时,将三种物质各ag分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则a的取值范围是20≤a<40.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据硫、碳、磷等可燃物在空气中和在氧气中燃烧现象的差异,说明
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10.2015年,我国北方多次出现大范围的雾霾天气,严重影响了人们的身体健康和出行.下列行为不利于缓解雾霾天气的是(  )
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