分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(4)能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(5)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水.
解答 解:(1)①是酒精灯,常用作热源;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即可以用D装置收集;
化学反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选用的发生装置是A;
若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;
若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥.
故填:BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A;把导管移出水面;熄灭酒精灯;过滤.
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)检验一瓶气体是氧气的方法为:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
(5)如果用D装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,则氧气由a端通入.
故填:a.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 有少量气泡 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | n | B. | $\frac{12n}{m}$ | C. | $\frac{n}{12}$ | D. | $\frac{12m}{n}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{12n}{m}$ | B. | $\frac{n}{m}$ | C. | $\frac{12n}{m}$kg | D. | $\frac{n}{m}$kg |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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