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    13．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

    （1）图示反应的化学方程式为NH3+HCl=NH4Cl；属于基本反应类型中的化合反应．
    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显
    的优点是环保或污染小．
    （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是-3．

    分析 （1）根据基本反应的特点解答；
    （2）根据氨水和浓盐酸的挥发性解答；
    （3）根据化合物中正负化合价的代数和为零计算．

    解答 解：（1）氯化氢与氨气反应生成氯化铵，反应的化学方程式为：NH3+HCl=NH4Cl，符合“多变一”的特点，属于化合反应；
    （2）氨水和浓盐酸都具有挥发性，能会发出刺激性气味，污染环境，图3是密封装置，可以减少污染；
    （3）据化合物中正负化合价的代数和为零，NH4Cl中，氢为+1价，氯为-1价，设氮元素化合价为x，则x+（+1）×4+（-1）=0，解得x=-3．
    故答案为：（1）NH3+HCl=NH4Cl，化合；（2）环保或污染小；（3）-3．

    点评 了解反应装置的特点并能结合实验现象分析解答，考查了学生对知识的掌握和应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．实验室称量药品的质量一般用托盘天平，它能精确到0.1g，称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘，称量结束后，要将砝码放回砝码盒中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．构建知识的网络是一种重要的学习方法．
    （1）请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图．
    （2）知识应用：指甲油中含有的乙酸乙酯易燃易爆，在挥发时产生令人炫晕的气味，长期吸入的情况下，对神经系统可能产生危害，还对粘膜有伤害．乙酸乙酯是一种有水果香味的透明液体，化学式是C4H8O2，它由3种元素组成，乙酸乙酯的相对分子质量是88．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列各组物质能大量共存并形成无色溶液的是（　　）
    A．NaCL   KOH  MgSO4B．K2SO4  FeCL3   NaNO3
    C．KCL    NaOH  Ba（NO3）2D．Na2CO3  K2SO4   HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．大量焚烧秸秆不会给空气带来污染
    B．用水灭火，目的是降低可燃物着火点
    C．步行，骑自行车是低碳出行方式
    D．发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物．下列属于纯净物的是（　　）
    A．石灰石B．干冰C．不锈钢D．稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）下列各种水中，属于纯净物的是C（填字母）．
    A．汽水    B．矿泉水       C．蒸馏水       D．经过净化处理的自来水
    （2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较小
    （填“大”或“小”）．
    （3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸．
    （4）某同学探究水的组成，按如图所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，如图中，试管C中产生的气体是氢气；试管D中产生的气体是氧气；反应中试管C若产生10mL气体，则试管D中气体体积为5mL，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反应类型为分解反应．
    （5）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：用淘米水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图所示装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：
    ①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳采用的装置是BD，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）检验一瓶气体是氧气的方法为把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气．
    （5）如果用D装置收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①试管．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少一团棉花，写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若要得到干燥的氧气，应选用的收集装置是C（填字母），验满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口看是否复燃；用D装置也可以收集氧气，说明该气体具有不易溶于水的性质．

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