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    3．森林火灾时常砍伐出一条隔离带，这样做依据的灭火原理是隔离（清除）可燃物，为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是燃烧时要有足够多的空气（写出一条即可）．

    分析 根据灭火的方法分析解答，灭火的方法有隔绝空气或氧气灭火，降低可燃物的温度灭火，清除可燃物灭火．

    解答 解：扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，开辟隔离带灭火，是利用了隔离（清除）可燃物的原理．使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或与氧气的接触面积．
    故答案为：隔离（清除）可燃物；燃烧时要有足够多的空气．

    点评 根据燃烧需要同时满足的三个条件，灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列属于化学变化的是（　　）
    A．活性炭吸附冰箱内异味B．海水晒盐
    C．燃放烟花D．酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列是汞和氧气反应过程的微观示意图，有关说法正确的是（　　）
    A．分子是化学变化中的最小粒子
    B．反应类型是置换反应
    C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变
    D．汞和氧气都是由分子构成的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人们生活中的农、食、住、行均与化学有着密切的联系．
    （1）现在的衣服面料多种多样，有一种面料叫“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维．
    试用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为天然蚕丝．
    （2）均衡的膳食结构可以保障身体健康．某种食品的配料标签如右图所示．
    ①该配料中富含蛋白质的物质是鸡蛋．
    ②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是维生素．
    （3）良好的生态环境可以提升生活质量．
    在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气体可能是C（填字母）．为避免它对室内空气的污染，你采取的措施是开窗通风．
    A．臭气    B．二氧化碳    C．甲醛    D．甲烷
    （4）先进的交通工具可加快出行步伐．2015年l2月20日，济青高铁全面开工，建成后，济南青岛之间将实现l小时高铁直达．修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得．
    ①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，原因是铁在潮湿的空气中易生锈；
    ③铝热剂是修建铁路时常刚的焊接材料，其反应原理是铝在
    一定条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图甲所示，室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中，此时小木块排开液体的体积为V排，小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰．请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象，并进行分析说明．

    （温馨提示：溶液的密度和溶液的浓度有关，氢氧化钙溶液的密度随浓度的增大而增大）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某混合气体由C2H2、C2H4、CH4中的两种或三种气体组成，取该气体在氧气中充分燃烧，测得生成的水和二氧化碳的质量比为9：22．
    （1）甲烷充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）该混合气体成分的可能情况有哪几种？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（　　）
    A．氧化物：生石灰、铁锈、干冰
    B．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
    C．单质：金刚石、液氧、铜粉
    D．合成材料：合成纤维、塑料、合成橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（　　）
    A．鉴别NaCl溶液和稀HCl（酚酞溶液）
    B．除去NaCl中混有的Na2CO3（用稀H2SO4）
    C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）
    D．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、铜丝）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．结合如图所示实验装置回答．
    （1）仪器名称：a集气瓶；b水槽．
    （2）实验室用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，从图一中选择装置，正确的连接顺序为AFC（用字母表示）．写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．实验室可用加热氯化铵和熟石灰（均为固体）的方法制取氨气，制取氨气的装置选择BD．写出实验室制取该气体的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    （4）某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高，该同学应调节图二中的旋钮②（填“①”或“②”或“③”）．
    （5）用图一中的C装置收集CO2，验满的方法是将燃着的木条放于瓶口，熄灭则满．

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