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    【题目】以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（　　）

    A. 制取氧气 B. 稀释浓硫酸

    C. 检查装置气密性 D. 粗盐提纯

    【答案】A

    【解析】A．实验室用固液常温型制取氧气时，为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，图中所示操作错误；B．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；D．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；故选A。

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    【题目】已调平的托盘天平（高灵敏度）两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉，同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉，在反应过程中天平指针的偏转情况为

    A．先左后右 B．先右后左 C．不偏转 D．无法确定

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    【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

    A．C的溶解度随温度的升高而减小

    B．t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B＞C

    C．t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，A、C两溶液中溶质的质量分数相等

    D．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数。兴趣小组取15 g纯碱样品，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答问题：

    （1）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里的溶质是 _ 。（写化学式）

    （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？ （写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）

    （3）恰好完全反应时，溶液中溶质的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你一同参与：

    【提出问题】：为什么脱脂棉会燃烧？过氧化钠与水反应生成了什么物质？

    【猜想】：过氧化钠和水反应可能有能量变化；可能有一种气体和另一种物质生成．

    【实验装置】：在老师指导下组装了如图的装置：

    【实验探究】（一）探究反应过程中有什么气体生成？

    （1）打开如图装置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生．用带火星木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__．

    （2）实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是__．

    【实验探究】（二）反应后生成的另一种物质是什么？

    （1）小刚猜想另一种物质是碳酸钠，小明认为不可能．小明的依据是：__．

    （2）小明用试管取少量反应后的溶液，滴加几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后溶液呈__性．

    你认为过氧化钠和水反应的化学方程为__．

    【继续查阅资料】：发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

    【思考】：（1）实验室应怎样存放过氧化钠：__．

    （2）过氧化钠是一种非常重要的化合物，在生产生活中有许多重要的用途．其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到．你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．分离液态空气制氧气 B．活性炭的吸附

    C．铁矿石炼铁 D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是

    物质名称

    液体肥皂

    菠萝汁

    柠檬汁

    泡菜

    pH范围

    9.5~10.5

    3.3~5.2

    2.0~3.0

    3.4~4.0

    A. 菠萝汁 B. 液体肥皂 C. 柠檬汁 D. 泡菜

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    【题目】下列属于纯净物的是

    A. 糖水 B. 干冰 C. 空气 D. 石油

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    【题目】产生下列现象，只与空气中的水蒸气有关的是（ ）

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    D. 铝制品耐腐蚀的原因是铝在空气中表面形成致密的氧化膜

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