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    将铁片分别投入下列溶液中充分反应，反应后溶液的质量比反应前减轻的是（　　）
    A、CuSO4
    B、H2SO4
    C、HCl
    D、FeSO4
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：首先分析，把铁加入下列溶液，是否反应．如果不反应，则溶液的质量保持不变；如果反应，再看反应后，生成的溶质的质量是否增大或减小，从而判断出溶液的质量的变化．
    解答：解：A、铁与CuSO4反应后，生成FeSO4溶液，故溶液质量减少．故A正确；
    B、铁与H2SO4反应后，生成FeSO4溶液，且每反应一个铁原子则置换出一个氢分子，也就是质量56份的铁原子会置换出2份质量的氢分子，故溶液质量增加．故B错误；
    C、铁与HCl反应后，生成FeCl2溶液，且每反应一个铁原子则置换出一个氢分子，也就是质量56份的铁原子会置换出2份质量的氢分子，故溶液质量增加．故C错误；
    D、铁与FeSO4溶液不反应，溶液质量不变．故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义并结合反应前后物质的质量关系进行分析解决即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中仪器甲的名称：
     
    ．
    （2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体，发生装置应选
     
    （填写装置的字母代号）．
    （3）若用F装置来收集二氧化碳气体，气体应从
     
    端进入（填a或b）．
    （4）若用装置E收集二氧化碳气体，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结晶是分离几种可溶性固态混合物的一种方法，它的原理是（　　）
    A、混合物在不同的溶剂里的溶解度不同
    B、组成混合物的各种物质的沸点不同
    C、合物中的各种物质的熔点不同
    D、组成混合物的各种物质在同种溶剂里溶解度随温度变化的大小程度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼烧至红热的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的
    4
    5
    ，则：
    （1）这些物质分别是（写名称）：乙：
     
     丙：
     

    （2）甲与丁反应的表达式为：（用化学符号表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的（　　）
    A、一氧化碳B、水蒸气
    C、二氧化碳D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、蔗糖溶解在水中是化学变化
    B、物质溶解必然伴随能量变化
    C、碘酒中溶质是酒精
    D、溶质必然为固体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氮气的用途，错误的是（　　）
    A、可做灯泡填充气
    B、直接做燃料
    C、做瓜果保护气
    D、制硝酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ；选择装置①作为气体发生装置的选择依据是
     
    ；检验装置①气密性的方法是用止水夹夹住胶皮管，往长颈漏斗中加水，观察到
     
    时，说明装置不漏气．
    （2）若用高锰酸钾制备和收集氧气，则反应的化学方程式为
     
    ，选用的装置组合为
     
    ．
          A．①④B．②④C．②⑤D．②⑥
    （3）若用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的CO2，所选用的仪器及连接顺序为
     
    ；将生成的CO2通入足量的石灰水中，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）若用上述装置组合制取干燥的二氧化碳4.4g，则需要CaCO3质量分数为80%的大理石的质量为多少（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含有下列成分，其中都不属于污染物的一组是（　　）
    A、氮气 二氧化氮
    B、氧气 二氧化硫
    C、粉尘   二氧化碳
    D、水蒸气     氧气

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