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《幸运52》你看过吗?现在就请你积极参与进来吧!请根据提示,猜测下列语言描述的是何种物质,写出其的化学式:
A、纯碱——洗涤剂——厨房——碱性物质                           
B、气体——古植物——蓝色火焰——瓦斯                           
C、灭火剂——光合作用——保存食物——人工降雨                   
A、Na2CO3    B、CH4     C、CO2
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答:解:
A、纯碱--洗涤剂--厨房--碱性物质为碳酸钠,已知钠元素的化合价为+1价,碳酸根的化合价为-2价,标注化合价,利用化合价数值交叉法书写化学式Na2CO3
B、气体--古植物--蓝色火焰--瓦斯,主要成分为甲烷,其化学式为CH4
C、灭火剂--光合作用--保存食物--人工降雨,为二氧化碳,其化学式为CO2
故答为:A、Na2CO3;B、CH4;C、CO2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质在溶液中能够大量共存的是                
A.KNO3 NaCl H2SO4B.H2SO4 NaCl Na2CO3
C.Na2SO4 KNO3 NaOHD.NaOH H2SO4 HCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的名称、俗称、化学式相符的是(  )
A.碳酸氢钠苏打 NaHCO3B.氢氧化纳烧碱 NaOH
C.氢氧化钙熟石灰 CaOHD.氯化钠食盐 NaCl2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图中相连物质间在一定条件下可以发生反应。下表提供的四组物质符合图中要求的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空:①氮气 ②生石灰 ③碳酸氢钠 ④熟石灰 ⑤肥皂水 ⑥酒精(均填序号)。
(1) 可作燃料的是    ;        (2)可作食品干燥剂的是    
(3)常用于区分硬水与软水的是   ; (4)常用来改良酸性土壤的是    
(5)可作食品发酵粉的是        ; (6)常用作粮食瓜果保护气的是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:
(1)若不溶于水,则是_________。(2)若溶于水溶液温度升高,则是_________。
(3)若溶于水溶液温度基本不变,则是__________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B.酸雨就是指呈酸性的雨水
C.食醋可以除去水壶中的水垢D.pH=0的溶液是中性溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生,过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的质量、产生气体的质量与加入盐酸体积的关系如图所示,由此推断白色固体中
A.可能存在Na2SO4
B.可能存在NaCl
C.肯定不存在Ba(NO3)2
D.肯定只存在Na2CO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小朵同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡
现象:溶液变成浅红色.由此得出结论______
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为______;反应的化学方程式为______
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体
验证:(1)请你帮小朵设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)
步骤:______,现象:______;
(2)试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式______,属于______反应(填反应类型)
拓展:写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______.

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