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    工业上常将固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状再燃烧，其目的是（　　）
    A、增加空气中氧气的体积分数B、降低可燃物的着火点C、延迟燃料燃烧的时间D、增加燃料与氧气的接触面积
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳生活”已成为热门话题．下列环境问题与CO2的排放有关的是（　　）
    A、酸雨B、白色污染C、臭氧层破坏D、温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是（　　）
    A、氧气B、可燃物C、温度达到可燃物的着火点D、可燃物与空气有足够大的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl2
     点燃 
    .
     
    2NaCl②2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C，由此形成以下4点认识，你认为不正确的是（　　）
    A、燃烧不一定要有氧气参加
    B、使用二氧化碳灭火有局限性
    C、氯化钠是由离子构成的
    D、反应①可用于生产食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置探究燃烧的条件．下列说法正确的是（　　）
    A、试管中的红磷不燃烧，说明红磷的着火点大于60°CB、水中的白磷不燃烧，说明白磷的着火点大于60°CC、试管中的白磷燃烧，气球只起保护环境的作用D、烧杯中热水的作用只是给可燃物加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（　　）
    A、室内着火时不急于打开门窗B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C、用明火检验燃气是否泄漏D、发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法错误的是（　　）
    A、油锅着火或电器失火，用水浇灭B、不用铝制容器长时间泡制糖醋食品C、回收废弃金属，避免资源浪费D、启用闲置的地窖前先进行灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示马头墙是“三坊七巷”的标志建筑，它的防火作用是（　　）
    A、隔绝氧气B、隔离可燃物C、降低燃烧温度D、降低可燃物着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活、人类健康密不可分，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、发现天然气泄漏应该立即点火检查B、多吃新鲜蔬菜和水果可补充维生素C、人体缺铁会导致“夜盲症”D、衣料中的棉和涤纶都属于天然有机高分子材料

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