A、氧气 | B、可燃物 | C、温度达到可燃物的着火点 | D、可燃物与空气有足够大的接触面积 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、进入久未开启的地窖,应先做灯火实验 | B、夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查 | C、重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品 | D、海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ | C、②③④ | D、①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、PM2.5与雾霾天气 | B、新装修房屋内空气中的杀手 | C、形成酸雨的罪魁祸首 | D、燃气热水器安装在居室内的危险 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 | B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧 | C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 | D、天然气、乙醇均是可再生能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、增加空气中氧气的体积分数 | B、降低可燃物的着火点 | C、延迟燃料燃烧的时间 | D、增加燃料与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、扑灭森林火灾时,设置隔离带 | B、室内起火时,立即打开门窗通风 | C、家用电器着火时,立即用水扑灭 | D、炒菜时油锅中的油不慎着火,立即浇水灭火 |
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